Arkusz drugi, czyli część trzecia egzaminu. Przed Wami omówienie arkusza maturalnego z języka polskiego w formule 2023. Część 3. to tzw. wypracowanie (najczę
Lektury, rodzaje, objętość fragmentów w arkuszu LP. Rok Temat 1. Utwór/Utwory Rodzaj Ilość wyrazów Znaki bez spacji Trend a b c d e f g 1 2021 Lalka Epika 594 2012 ↑ 2 2020 Wesele Dramat 419 2012 ↑ 3 2019 Dziady III Dramat 303 1497 ↓ 4 2018 Lalka Epika 432 2314 ↓ 5 2017 Ziemia, planeta ludzi Epika 481 2728 ↑ 6 2016 Dziady IV Dramat 411 2363 ↓ 7 2015 Lalka Epika 525 3152 ↓ 8 2014 Potop Epika 951 5441 ↑ 9 2013 Gloria victis i Mazowsze Epika, Liryka 703 3848 ↑ 10 2012 Dziady III Dramat 334 1805 ↑ 11 2011 Gdy tu mój trup… i Światło w ciemnościach Liryka 295 1564 ↓ 12 2010 Świętoszek Dramat 857 4395 ↑ 13 2009 Chłopi Epika 506 2339 ↑ 14 2008 Oda do młodości i Któż nam powróci Liryka 437 2300 ↓ 15 2007 Dziady III Dramat 896 4878 ↑ 16 2006 Makbet Dramat 748 3881 ↑ 17 2005 Potop Epika 626 3316 ↓ Średnia 567 3054 Matura 2022? Z lektur z gwiazdką dawno nie było “Pana Tadeusza” i “Ferdydurke”. Uwaga: widoczna na screenach domena to wcześniejsza nazwa portalu (kocham język polski – Komentarz do tabeli Wybrano Temat 1. matur pp z racji popularności tego zadania – większość maturzystów je podejmuje. Arkusz maturalny zawiera fragment tekstu literackiego mieszczącego się zwykle na jednej stronie A4. Średnia liczba: wyrazów 598 i 3232 znaków bez spacji zwraca uwagę na konieczność doskonalenia umiejętności czytania – czytania ze zrozumieniem także. Oznaczone w kolumnie “g” trendy oznaczają każdorazowo dłuższy lub krótszy tekst w stosunku do poprzedniej matury. Średnio trend rosnący przeważa nad malejącym. Najdłuższy do przeczytania tekst mieli maturzyści w 2014 r. za sprawą fragmentu “Potopu” zajmującego około 3 stron w arkuszu. W nowej maturze (2015) pojawiło się polecenie odwołania się do całej powieści, chodziło o “Lalkę”, co utrudniło pisanie. W związku z tym: kolejne matury mogą lub będą sprawdzać nie tylko umiejętność wypowiadania się w formie rozprawki, ale też znajomość lektur oznaczonych w kanonie gwiazdką. W nowej maturze od 2015 r. dominuje epika, która od 2005 r. była obecna na maturze sześciokrotnie, dramat pięciokrotnie i liryka trzykrotnie. W nowej maturze Temat 2. będzie zawsze dotyczył liryki (rozprawka: interpretacja tekstu poetyckiego), zatem w Temacie 1. zapewne się już nie znajdzie. Im więcej wyrazów, czyli im dłuższy tekst, tym matura teoretycznie jest łatwiejsza, bo tekst pomaga w pisaniu – streszczamy, charakteryzujemy – ale też łatwiej się pogubić lub nie zdążyć doczytać całości: świadomie lub nieświadomie. Najdłuższe teksty maturalne: Temat 1 – liczba wyrazów. Autorzy na maturze 2005-2018 Lektury na maturze 2005-2018 Gatunek literacki na maturze 2005-2018 Komentarz do wykresów Najczęściej na maturze pojawiała się powieść, reprezentując epikę. Jej fragmenty analizowali maturzyści czternaście razy. Przeważała powieść obyczajowa, ale oprócz niej analizowano fragmenty powieści psychologicznej, politycznej i historycznej. Dziewięć razy pojawiał się dramat, najczęściej w swojej romantycznej odmianie pod postacią “Dziadów” Adama Mickiewicza, ale też szekspirowski i komedia Moliera. Wiersz, w różnej formie: jako dzieło do porównania z innym lub samodzielnie do analizy był na maturze 8 razy. Od 2015 roku poezja pojawia się już obowiązkowo w jednym z zadań otwartych dla wybierających rozprawkę interpretacyjną. Wnioski? Jak by nie analizować i przewidywać tematy maturalne na przyszłość, jedno jest pewne: warto znać kanon lektur oznaczonych gwiazdką w spisie lektur szkoły średniej. Epoki literackie na maturze: 2005-2018 Komentarz do wykresówRomantyzm, pozytywizm, XX wiek to najpopularniejsze do tej pory epoki literackie na maturze. Warto znać lektury z tych okresów i teorię literacką. Wiedza ta może wspomóc analizę autora. Rozprawka będzie bardziej wartościowa, jeśli spojrzysz na utwór poprzez pryzmat głównych haseł i filozofii epoki – zobacz: epoki literackie w tabeli. Autorzy, lektury, gatunki i epoki na maturze: 2005-2019 Matura Autorzy Lektury Gatunek literacki Epoka literacka 2005 Sienkiewicz H. Potop powieść pozytywizm Słowacki J. Kordian dramat romantyczny romantyzm Krasiński Z. Nie-Boska komedia dramat romantyczny romantyzm 2006 Szekspir W. Makbet dramat renesans/barok Reymont W. Chłopi powieść Młoda Polska 2007 Mickiewicz A. Dziady cz. III dramat romantyczny romantyzm Żeromski S. Przedwiośnie powieść międzywojnie Nałkowska Z. Granica powieść międzywojnie 2008 Mickiewicz A. Oda do młodości wiersz romantyzm Przerwa-Tetmajer K. Któż nam powróci wiersz Młoda Polska Prus B. Lalka powieść pozytywizm 2009 Reymont W. Chłopi powieść pozytywizm Mickiewicz A. Pan Tadeusz epopeja romantyzm 2010 Molier Świętoszek komedia barok Krall H. Zdążyć przed Panem Bogiem powieść – wywiad XX wiek 2011 Mickiewicz A. Gdy tu mój trup wiersz romantyzm Pawlikowska-Jasnorzewska M. Światło w ciemnościach wiersz XX wiek Nałkowska Z. Granica powieść międzywojnie 2012 Mickiewicz A. Dziady cz. III dramat romantyczny romantyzm Prus B. Lalka powieść pozytywizm Żeromski S. Ludzie bezdomni powieść Młoda Polska 2013 Orzeszkowa E. Gloria victis nowela pozytywizm Baczyński K. K. Mazowsze wiersz XX wiek Żeromski S. Przedwiośnie powieść Międzywojnie 2014 Sienkiewicz H. Potop powieść historyczna pozytywizm Wyspaiański S. Wesele dramat Młoda Polska 2015 Prus B. Z legend dawnego Egiptu opowiadanie pozytywizm Mickiewicz A., Wańkowicz M. Dziady cz. III, Ziele na kraterze dramat romantyczny, powieść romantyzm, XX wiek Prus B. Lalka powieść pozytywizm Bishop E. Ta jedna sztuka wiersz XX wiek 2016 Mickiewicz A. Dziady cz. IV dramat romantyzm Herbert Z. Dałem słowo wiersz XX wiek 2017 Saint-Exupéry A. Ziemia, planeta ludzi powieść XX wiek Wierzyński K. Słyszę czas wiersz XX wiek 2018 Prus B. Lalka powieść pozytywizm Bryll E. Bądźmy dla siebie… wiersz XX wiek 2019 Mickiewicz A. Dziady cz. III dramat romantyzm Świrszczyńska Samotność wiersz XX wiek Nawigacja wpisu
Сիфоξоգե չоШխկин жէрուቢеւዪቸа круփо мያለаф
Муцጱ оጬахሁቼаζፈς ιмоղоΛуγևгожуսθ րεሠխпελеյу ցЕդазуվը ιфև фυмէхεх
ሕνኛлеπθμо щэኗежጷኤዬбеРէ еմυчըτօфո ըжωцቼጮИщուв ኅреτич що
Ыжиնሚπа εքጠዚዣфыТοπоδ οмуйитОброξе βኡጾаβ
Zadanie 3. – 50 pkt ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM JĘZYK POLSKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 170 minut Instrukcja dla zdającego 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 12 stron. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3
Arkusz CKE i odpowiedzi naszego eksperta z matury 2022 z języka polskiego znajdziesz w galerii - KLIKNIJ W ZDJĘCIE PONIŻEJ AKTUALIZACJA godz. Jeden z tematów na maturze 2022 z polskiego miał dotyczyć "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza. Jak wynika z doniesień maturzystów, temat numer 3 to z kolei interpretacja wiersza "Najkrótsza definicja życia" Józefa Barana. Szczegóły w materiale: "Pan Tadeusz" na maturze 2022 z polskiego. "Czym dla człowieka może być tradycja?" Drugi temat z "Nocy i dni"?. Cały czas nie potwierdzono jeszcze, czy jeden z tematów na maturze 2022 dotyczył "Nocy i dni". Użytkownicy na Twitterze deklarują, że blokują za fake newsy konto, które rozpowszechniało tę informację. AKTUALIZACJA godz. Na Twitterze udostępniono zdjęcie arkusza CKE, które ma sugerować, że na maturze z polskiego pojawił się temat maturalny z "Nocy i dni" Marii Dąbrowskiej. Szczegóły: "Noce i dnie" na maturze 2022 z polskiego? Lektura nieobowiązkowa załamała uczniów. Pojawiło się zdjęcie arkusza CKE! Będzie skandal?! AKTUALIZACJA godz. Twitter huczy od plotek przed maturą 2022. Znowu doszło do przecieków?! Zanotowano zwiększone wyszukiwanie pewnych haseł okołomaturalnych. Czyżby wypłynął temat maturalny z polskiego?! Szczegóły w materiale: Matura 2022: polski przecieki. Temat maturalny ujawniony?! "Czy cierpienie uszlachetnia? Nowoczesność czy tradycja?". Twitter huczy od plotek! Co roku przed maturą z języka polskiego odbywa się typowanie tego, jakie lektury obowiązkowe będą na maturze, czego może dotyczyć temat maturalny oraz jakie motywy trzeba będzie omówić. Istnieją różne teorie, na podstawie których maturzyści obstawiają, która lektura z gwiazdką pojawi się w arkuszu CKE z polskiego. Czy to typowanie sprawdzi się również i w tym roku? Zobaczcie, jakie lektury i tematy obstawiają maturzyści. Nie przeczytałeś żadnej lektury obowiązkowej przed maturą? Zobacz koniecznie: Matura 2022: polski. Jak zdać maturę bez lektur obowiązkowych? To ryzykowne, ale jest sposób. To ostatnia nadzieja dla maturzystów! Jaka lektura na maturze 2022 z polskiego? Jedna z teorii mówi, że ta sama lektura nigdy nie pojawia się na maturze z polskiego dwa lata z rzędu. Dlatego warto przeanalizować tematy maturalne z poprzednich lat, by sprawdzić, jakie lektury już były na maturze. Zwolennicy innej teorii typują temat maturalny na podstawie wydarzeń, które dzieją się w danym roku. Na tej podstawie pojawiły się spekulacje, że na maturze 2022 z polskiego mogą się pojawić utwory Marii Konopnickiej oraz zadania związane z hymnem Polski (szczegóły w materiale: Matura 2022: przecieki. Hymn i Konopnicka na maturze z polskiego? Ta teoria ma sens! Dzięki niej możesz zdać maturę!). To jednak nie koniec teorii dotyczących tego, co będzie na maturze 2022 z polskiego. Szczegóły poniżej. "Pan Tadeusz", "Dziady cz. III" i motyw przemiany na maturze 2022 z polskiego? Z kolei jeszcze inną ciekawą teorią podzielił się w mediach społecznościowych jeden z maturzystów. Nawiązał do opublikowanego przez CKE na Twitterze zdjęcia kasztanowca i rozpoczął dyskusję, czy może być to przeciek ze strony Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, sugerujący temat maturalny 2022. Koledzy i koleżanki szybko wyjaśnili mu, że zdjęcia nawiązuje do tradycji, że kasztany kwitną na matury. - Co roku wstawiają zdjęcie kasztanowców także bez domysłów - skomentowała jedna z internautek. Niektórzy maturzyści jednak poszli tym tropem, typując, do czego może nawiązywać fotografia kasztanowca. - Motyw natury - zasugerował jeden z internautów. - Kwitnienie kasztanowca może wskazywać na motyw przemiany a skoro przemiana to dziady i przemiana Gustawa w Konrada, ewentualnie przemiana Jacka Soplicy w księdza Robaka - argumentował inny internauta. Na tej podstawie można wysnuć wniosek, że wśród lektur na maturze 2022 z polskiego mogą się pojawić: "Pan Tadeusz", "Dziady cz. III", a także motyw przemiany. Czy rzeczywiście tak będzie? Przekonamy się już 4 maja 2022 na maturze z języka polskiego. Zdjęcie, opublikowane na Twitterze przez CKE, które wywołało tak burzliwą dyskusję na temat lektury na maturze z polskiego, możecie zobaczyć poniżej. Zobacz także: Matura 2022: przecieki z Podlasia. Wszystko jest na Twitterze i w internecie. "Nadchodzi ten czas w roku...". Nie możecie tego przegapić przed maturą! Sonda Którego przedmiotu obawiasz się na maturze 2022 najbardziej? języka polskiego matematyki języka angielskiego dodatkowego przedmiotu, który zdaję Maj 2019 – Dodałem nowy dział maturalny – Informatyka. Maj 2019 – Dodałem załączniki do kilkuset egzaminów zawodowych (jak gdzieś czegoś brakuje to dajcie znać, będę próbował je zdobyć). Kwiecień 2019 – Dodałem arkusze z egzaminu ósmoklasisty. Kwiecień 2019 – Dodałem arkusze z egzaminu gimnazjalnego.
Część II – pisanie tekstu własnego w związku z tekstem literackim zawartym w arkuszu Temat 1. Jak symbolika ziarna z bajki opowiedzianej przez Żegotę objaśnia sens męczeństwa młodzieży polskiej ? Analizując przytoczony fragment Dziadów Adama Mickiewicza, zwróć uwagę na sytuację studentów i ich Mickiewicz Dziady, część III – Akt I, scena I – fragmenty do zadania maturalnego ŻEGOTA1 Jużci przecież bez winy w Sybir nas nie wyślą; A jakąż winę naszą znajdą lub wymyślą? Milczycie, – wytłumaczcież, co się tutaj dzieje, O co nas oskarżono, jaki powód sprawy? TOMASZ2 Powód – że Nowosilcow przybył tu z Warszawy. Znasz zapewne charakter pana Senatora. […] pomimo największych starań i zabiegów Nie może w Polsce spisku żadnego wyśledzić; Więc postanowił świeży kraj, Litwę, nawiedzić, I tu przeniósł się z całym głównym sztabem szpiegów. Żeby zaś mógł bezkarnie po Litwie plądrować I na nowo się w łaskę samodzierżcy wkręcić, Musi z towarzystw naszych3 wielką rzecz wysnować I nowych wiele ofiar carowi poświęcić. ŻEGOTA Lecz my się uniewinnim – TOMASZ Bronić się daremnie – I śledztwo, i sąd cały toczy się tajemnie; Nikomu nie powiedzą, za co oskarżony, Ten, co nas skarży, naszej ma słuchać obrony; On gwałtem chce nas karać – nie unikniem kary. […] ŻEGOTA Wy długo tu siedzicie? FREJEND4 Skądże datę wiedzieć? Kalendarza nie mamy, nikt listów nie pisze; To gorsza, że nie wiemy, póki mamy siedzieć. […] ADOLF5 Jan6dziś chodził na śledztwo, był godzinę w mieście, Ale milczy i smutny; – i jak widać z miny, Nie ma ochoty gadać: KILKU Z WIĘŹNIÓW No, Janie! Nowiny? JAN SOBOLEWSKI ponuro Niedobre – dziś – na Sybir – kibitek dwadzieście Wywieźli. […] Wszystkich, – do jednego. Sam widziałem. […] Małe chłopcy, znędzniałe, wszyscy jak rekruci Z golonymi głowami; – na nogach okuci. Biedne chłopcy! – najmłodszy, dziesięć lat, nieboże, Skarżył się, że łańcucha podźwignąć nie może; I pokazywał nogę skrwawioną i nagą. […] Wywiedli Janczewskiego; – poznałem, oszpetniał, Sczerniał, schudł, ale jakoś dziwnie wyszlachetniał. […] On postrzegł, że lud płacze patrząc na łańcuchy, Wstrząsł nogą łańcuch, na znak, że mu niezbyt ciężył. A wtem zacięto konia – kibitka runęła – On zdjął z głowy kapelusz, wstał i głos natężył, I trzykroć krzyknął: „Jeszcze Polska nie zginęła”. – Wpadli w tłum; – ale długo ta ręka ku niebu, Kapelusz czarny jako chorągiew pogrzebu, Głowa, z której włos przemoc odarła bezwstydna, Głowa niezawstydzona, dumna, z dala widna, Co wszystkim swą niewinność i hańbę obwieszcza […] Ta ręka i ta głowa zostały mi w oku, I zostaną w mej myśli, – i w drodze żywota Jak kompas pokażą mi, powiodą, gdzie cnota: […] Tymczasem zajeżdżały inne rzędem długim Kibitki; – ich wsadzano jednego po drugim. Rzuciłem wzrok po ludu ściśnionego kupie, Po wojsku, – wszystkie twarze pobladły jak trupie; A w takim tłumie taka była cichość głucha, Żem słyszał każdy krok ich, każdy dźwięk łańcucha. […] Wywiedli ostatniego; – zdało się, że się wzbraniał, Lecz on biedny iść nie mógł, co chwila się słaniał, Z wolna schodził ze schodów i ledwie na drugi Szczebel stąpił, stoczył się jak długi; To Wasilewski, […] Nie zemdlał, nie zwisnął, nie ciężał, Ale jak padł na ziemię prosto, tak otężał. […] Niesiony, jak słup sterczał i jak z krzyża zdjęte Ręce miał nad barkami żołnierza rozpięte; […] Kibitka w tłum wjechała; – nim bicz tłumy przegnał, Stanęli przed kościołem; i właśnie w tej chwili Słyszałem dzwonek, kiedy trupa przewozili. Spojrzałem w kościół pusty i rękę kapłańską Widziałem, podnoszącą ciało i krew Pańską, I rzekłem: Panie! Ty, co sądami Piłata Przelałeś krew niewinną dla zbawienia świata, Przyjm tę spod sądów cara ofiarę dziecinną, Nie tak świętą ni wielką, lecz równie niewinną. Długie milczenie JÓZEF7 Czytałem ja o wojnach; – w dawnych, dzikich czasach, Piszą, że tak okropne wojny prowadzono, Że nieprzyjaciel drzewom nie przepuszczał w lasach I że z drzewami na pniu zasiewy palono. Ale car mędrszy, srożej, głębiej Polskę krwawi, On nawet ziarna zboża zabiera i dławi; Sam szatan mu metodę zniszczenia tłumaczy.[…] ŻEGOTA Józef nam coś o ziarnkach mówił, – na te mowy Gospodarz winien z miejsca swego odpowiedzieć. Lubo car wszystkie ziarna naszego ogrodu Chce zabrać i zakopać w ziemię w swoim carstwie, Będzie drożyzna, ale nie bójcie się głodu; Pan Antoni8 już pisał o tym gospodarstwie. JEDEN Z WIĘŹNIÓW Jaki Antoni? ŻEGOTA Znacie bajkę Goreckiego? A raczej prawdę? KILKU Jaką? Powiedz nam, kolego. ŻEGOTA Gdy Bóg wygnał grzesznika z rajskiego ogrodu, Nie chciał przecie, ażeby człowiek umarł z głodu; I rozkazał aniołom zboże przysposobić I rozsypać ziarnami po drodze człowieka. Przyszedł Adam, znalazł je, obejrzał z daleka I odszedł, bo nie wiedział, co ze zbożem robić. Aż w nocy przyszedł diabeł mądry i tak rzecze: „Niedaremnie tu Pan Bóg rozsypał garść żyta, Musi tu być w tych ziarnach jakaś moc ukryta; Schowajmy je, nim człowiek ich wartość dociecze.” Zrobił rogiem rów w ziemi i nasypał żytem, Naplwał i ziemią nakrył, i przybił kopytem; – Dumny i rad, że Boże zamiary przeniknął, Całym gardłem rozśmiał się i ryknął, i zniknął. Aż tu wiosną, na wielkie diabła zadziwienie, Wyrasta trawa, kwiecie, kłosy i nasienie. O wy! co tylko na świat idziecie północą, Chytrość rozumem, a złość nazywacie mocą; Kto z was wiarę i wolność znajdzie i zagrzebie, Myśli Boga oszukać – oszuka sam siebie. [1832] Adam Mickiewicz, Dziady część III, Wrocław 1984 1 Żegota – Ignacy Domeyko, filomata; po powstaniu listopadowym emigrował. W okresie pisania III części Dziadów był w najbliższym otoczeniu Mickiewicza. 2 Tomasz Zan – współtwórca Towarzystwa Filomatów, Filaretów i Promienistych; skazany w procesie na rok twierdzy i zesłanie do Orenburga. 3 Mowa o związkach studenckich: Filomatów, Filaretów i Promienistych. 4 Frejend Antoni – filomata, zginął w powstaniu listopadowym. 5 Adolf Januszkiewicz – student Uniwersytetu Wileńskiego, brał udział w powstaniu listopadowym, zesłany na Sybir. 6 Jan Sobolewski – filomata i filareta, skazany na zesłanie, zmarł pierwszy ze wszystkich filaretów jesienią 1829 r. w Archangielsku. 7 Józef Kowalewski – filomata, zesłany do Kazania. 8 Antoni Gorecki (1787–1863) – autor bajek politycznych. Opowieść Żegoty jest przeróbką bajki Diabeł i zboże. Temat fragmenty Przedwiośnia i Granicy, porównaj kreacje matek. Określ wzajemne relacje między matką i dzieckiem, wykorzystując także znajomość utworów. Stefan Żeromski Przedwiośnie – fragment Matka nie była w stanie utrzymać syna w domu, nakazać mu zmiany wyuzdanych obyczajów, dopilnować go i wyśledzić miejsca jego kryjówek. Bez przerwy niemal czekała na jego powrót. Gdy chwytał czapkę i pędem wylatywał z domu, coś podsuwało się do jej gardzieli i zapierało oddech. Nie miała już siły prosić urwisa, żeby nie chodził. […] To obce miasto stało się dla niej jeszcze bardziej obce, cudze, niepojęte, groźne, złowieszcze. Po wyjeździe męża wszystkiego się tutaj bała. Dopóki mąż był w domu, on był osobą – ona cichym i pokornym cieniem osoby. Teraz ów cień musiał stać się figurą czynną. Cień musiał nabrać woli, władzy, decyzji. Jakże ten mus był nieznośny, jak uciążliwy! Musiała wiedzieć o wszystkim, przewidywać, zapobiegać, rozkazywać. Gubiła się w plątaninie swych obowiązków. Nie wiedziała, od czego zacząć, gdzie jest droga i jak nią iść. Wstydziła się i trwożyła. Przeżywała jedną z najsroższych tortur, torturę czynu narzuconą niedołężnej bierności. Cierpiała nie mogąc dać sobie rady. Trwoga o syna, który się jak na złość zlisił, dobijała ją. Jedyną ulgę znajdywała w ciągu nocy, kiedy chłopak twardo spał. Słyszała wtedy jego oddech, wiedziała, że jest obok niej i że mu nic nie zagraża. Ale sama wtedy nie spała. Popadła w bezsenność. Wolała jednak bezsenność białej nocy niż trwogę białego dnia. Och, jakże dobrze jej było przyczaić się na legowisku, zasunąć się w kąt i patrzeć na śliczną głowę chłopca, owianą gęstwiną falistej czupryny i – patrząc tak na niego – o nim marzyć!… Jakiż śliczny, jakiż ukochany ten łobuz, ten urwis, ten włóczykij i zawalidroga! Co mu się też śni – co tam przepływa pod czarującą płaszczyzną spadzistego czoła? Co też to widać w tych oczach głucho zamkniętych, pod cienistymi powiekami? […] A patrząc tak na główkę jedynaka, głęboko rozważała: „Któż to jest, na Boga! ten chłopiec? Oto tajemnica niezbadana poczęła go w niej. Oto był maleńki i niedołężny – kruszyna cielesna, byt zależny jedynie od niej – cząstka jej całości, jak gdyby nowy organ jej ciała, ręka lub noga… Wykarmiła go, wypielęgnowała, wyhodowała. Z roku na rok rósł w jej rękach, w jej oczach, w jej objęciu. Każdy dzień jego zależał od niej, z niej się poczynał, na niej się kończył. Siły swe przelała, życie swe przesączyła kropla po kropli w jego siły. Nastawiła i wyprostowała drogi jego krwi. Nadała mu głos, krzyk, śpiew. A oto teraz obcy się staje i złowieszczy. Obraca się przeciwko niej. Z niego płynie na nią jakieś złe. Bezgraniczna miłość ku niemu przekształca się i przeradza na krzywdę słabego jej ciała i ducha omdlałego. Gdyby go tak bezgranicznie nie kochała, cóż by jej było, choćby się psuł i, gdzie chce, hasał! Ale on bije w miłość, targa tą siłą, którą go obdarzył jej słaby ostatek mocy”. Zofia Nałkowska Granica – fragment Elżbieta [opiekując się chorą panią Kolichowską] pomyślała o matce, która nie pielęgnowała jej nigdy w chorobie. Och, tamtej urody nie uszkodziły lata. Ostatniej wiosny napatrzyła się jej do woli. Uczuła jeszcze teraz zapach powietrza, gorzki od nagrzanych południowych liści. Stała za matką na dużym balkonie nadwodnej willi. […] Matka była zdenerwowana, naprzód spieszyła się, a teraz czekała niecierpliwie. Lepiej było milczeć. Elżbieta z ciekawością przyglądała się jej sukni. Była z mszystej, mięciutkiej wełny białej i zapinała się na piersiach ukośnie na trzy guziki, trzy okrągłe kawałki różowego koralu. Na szyi nie było pereł, tylko sznurek takich samych, trochę drobniejszych różowych korali. Nadęte, rozgniewane usta były pomalowane jasnym karminem. I jeszcze coś bladoczerwonego, jakaś kokarda z emalii uczepiona była do każdego z białych, mszystych pantofelków. Była cała czysta, świeża, zbytkowna, gładka – bez jednej zmazy. Była czymś najpiękniejszym, co się da pomyśleć. Była bezużyteczna, była tylko do ozdoby. Jak można mieć taki profil i żeby to było żywe! Nie była matką, była zwyczajnie drugą kobietą. Jej piękność, jej cała jakość była tylko męczarnią. Maskowała się tak niedbale. Obie ręce trzymała na poręczy balkonu – i także te ręce były piękne i miały koralowe paznokcie. Bez słowa patrzyła przed siebie, ściągając brwi. Ale nie na jezioro. Ani na góry tamtego brzegu – lekkie, jakby wydmuchane z niebieskiego kurzu, ani białe żagle, nadciągające po wodzie świetlistej i zielonej jak grynszpan – nie były dla niej warte widzenia. Patrzyła na kratę małej bramy w murze, bo tędy miał znowu teraz przyjść któryś z jej mężczyzn. Nie uśmiechnęła się, gdy wszedł. Uśmiechała się niezmiernie rzadko, była piękna pochmurnie i gniewnie. Ale za to jej uśmiech znaczył o wiele więcej niż u innych. Był nie tylko łaskawy i dziecinnie niezaradny, był jeszcze pełen dobroci. Dlaczego Elżbieta myślała o niej, że jest niedobra? 1935 Zofia Nałkowska, Granica, Warszawa 1984
We wtorek, 22 listopada 2022, rusza matura próbna 2023 z Operonem. Eksperci wydawnictwa przygotowali arkusze aż z 11 przedmiotów, które w pełni odzwierciedlają arkusze egzaminacyjne zgodnie Wolność i samotność – z takimi zagadnieniami mierzyli się maturzyści, którzy pisali egzamin dojrzałości z języka polskiego na poziomie podstawowym. Poniżej publikujemy arkusze udostępnione przez Centralną Komisję Egzaminacyjną oraz propozycje odpowiedzi, które przygotowuje ekspert dla portalu ARKUSZE Z EGZAMINU Z JĘZYKA POLSKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM ZNAJDZIECIE >> Arkusz maturalny 2019 z języka polskiego na poziomie podstawowym składał się z dwóch części. Pierwsza część sprawdzała stopień rozumienia różnych warstw tekstu nieliterackiego, umiejętność przekształcania takiego tekstu, a także świadomość językową zdającego. W drugiej części arkusza egzaminacyjnego matury 2019 zamieszczono dwa tematy, z których zdający wybierali i realizowali jeden. W tym roku na maturze z polskiego pojawił się wiersz Anny Świrszczyńskiej "Samotność". Maturzyści mieli za zadnie zinterpretować utwór. "Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów" - brzmiała treść polecenia. Drugi temat na maturze 2019 był następujący: "Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij zdanie, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu kultury". Oto propozycje odpowiedzi do egzaminu maturalnego z języka polskiego na poziomie podstawowym, które przygotowuje ekspert portalu TEMAT 1. Rozprawka: "Czym dla człowieka może być wolność?" Wstęp: - Motyw wolności - wolność jako uniwersalna wartość. - Wolność to możliwość wyboru, poczucie braku ograniczeń, możliwość kształtowania swojego losu. - Brak wolności to sytuacja opresyjna; człowiek w niewoli nie może doznać poczucia szczęścia i spełnienia, nie może w pełni być sobą. Teza:Wolność może być różnie pojmowana, np. jako niepodległość ojczyzny, wolność osobista, posiadanie możliwości wyboru czy swoboda twórcza. W każdym z tych aspektów wolność jest cenną wartością, do której człowiek dąży, ponieważ pragnienie wolności leży w jego naturze, a zniewolenie ogranicza jego człowieczeństwo. Interpretacja podanego fragmentu: - Fragment to monolog Więźnia (który określa siebie wieszczem → Konrad) z pierwszej sceny "Dziadów" (tzw. Scena więzienna). - Więzień, przebudzony o poranku, rozmyśla, wspomina swoje sny i snuje refleksje na temat pamięci oraz marzeń o wolności. Kontekst historyczny:odwołanie do sytuacji Polski pod zaborami; marzenia więźnia mają charakter narodowowyzwoleńczy (motyw wolności ojczyzny) Pojęcie martyrologii, odwołanie do idei mesjanizmu(cierpienie narodu polskiego w imię przyszłej wolności, oczekiwanie na wyzwoliciela). - Motyw marzeń i pamięci - w wyobraźni więźnia marzenia o wolności przenikają się ze wspomnieniami. - Więzień, marząc o wolności, a jednocześnie będąc zniewolonym, odczuwa "rozkosze i kaźnie" - są to uczucia realnie przeżywane, niebędące grą wyobraźni poety-wieszcza: marzenie o wolności wzbudza rozkoszne wyobrażenia, zniewolenie natomiast kojarzy się z torturą (--> ta myśl udowadnia tezę, że wolność leży w ludzkiej naturze). - Marzenie (w domyśle: o wolności) leży poza granicami wyobraźni → jest bardzo odległe, mgliste; trudne do ucieleśnienia. - Więzień snuje rozważania na temat wolności od zaborcy (Moskwicina): nawet jeśli fizycznie będzie wolny (np. zostaną mu zdjęte kajdany, opuści więzienie), jego dusza będzie nadal zniewolona (poczucie wygnania, bycie wygnańcem z ojczyzny → "błąkać się wśród cudzoziemców"). - Jedyną bronią przeciw zniewoleniu dla poety-wieszcza jest jego pieśń (= poezja). Ona dodaje mu siły, jest wolnością, której nie da się odebrać poecie. Przykładowe odwołania do całości utworu: - Wielka Improwizacja (dążenia narodowowyzwoleńcze Konrada, który domaga się od Boga władzy nad duszami ludzkimi, ponieważ pragnie poprowadzić naród ku wolności); - Sen Senatora(Senator jako postać zniewolona przez własne żądze, a także przez demony, które zsyłają na niego koszmarny sen) - Opowieść o Cichowskim (scena: Salon Warszawski) - los człowieka zniewolonego, więzionego i torturowanego; Cichowski mimo tortur i cierpienia nie wydał swoich towarzyszy i miał nadzieję, na przyszłe odzyskanie wolności (martyrologia). Odwołanie do wybranego tekstu kultury: "Kordian"; utwór podejmuje - analogicznie do wyżej analizowanych fragmentów "Dziadów" - tematykę wolności ojczyzny. Wolność jest najwyższą wartością także dla Kordiana, który w imię wyzwolenia ojczyzny z ręki zaborcy decyduje się na heroiczny czyn, jakim jest próba zabicia cara (odwołanie do idei winkelriedyzmu). Mimo iż większość spiskowców opowiada się przeciwko tej decyzji, Kordian podejmuje się tego samotnie. Może to świadczyć o tym, jak ważna jest dla niego wolność ojczyzny i jak wiele jest w stanie dla niej poświęcić (własny spokój, zdrowie psychiczne, a być może, że również życie). Zakończenie: - Wolność jako cenna wartość skłania człowieka do poświęceń (jesteśmy w stanie wiele poświęcić dla wolności). - Wolność to brak zniewolenia zarówno fizycznego, jak i duchowego oraz artystycznego (dla więźnia z I sceny “Dziadów" wolnością jest możliwość wyrażania swoich uczuć w poezji). Możliwe odwołania (przykładowe utwory z motywem wolności): - Biblia (wolna wola człowieka, np. Adam i Ewa w Raju) - Ignacy Krasicki "Ptaszki w klatce" - A. Camus "Dżuma" - W. Gombrowicz, "Ferdydurke" - "Inny świat" - T. Borowski, "Opowiadania" - Cz. Miłosz, "Zniewolony umysł" TEMAT 2. Anna Świrszczyńska "Samotność" Wstęp: · Motyw samotności - motyw uniwersalny, nawiązujący do ogólnoludzkich doświadczeń - pozytywne i negatywne aspekty samotności. · Liryka wyznania (podmiot liryczny bezpośrednio opisuje swoje przeżycia i uczucia). Teza :Utwór nawiązuje do motywu samotności, która może być - paradoksalnie - rozumiana pozytywnie: jak przestrzeń wolności człowieka. Samotność pozwala nam kształtować swoje życie bez zobowiązań i ograniczeń, jakie narzuca obecność innych ludzi. Człowiek samotny może w pełni wyrażać i kształtować siebie, ponieważ może lepiej wsłuchać się w siebie. Interpretacja: · Samotność jest przestrzenią, w której człowiek się ukrywa, znajduje schronienie, bezpieczny azyl przed światem ("ogromna perła samotności,/ w niej się ukryłam.") · Z czasem człowiek zaczyna zagospodarowywać swoją przestrzeń, zadomawia się w niej; samotność sprawia, że zwracamy uwagę na więcej rzeczy, nasze zmysły się wyostrzają, czerpiemy przyjemność z różnych doznań, na które być może nie zwracaliśmy uwagi będąc wśród ludzi; wyciszamy się ("która się rozprzestrzenia,/w której się ogromnieje/Cisza, źródło głosów./Nieruchomość, matka ruchu.") · Podmiot liryczny ma poczucie siły sprawczej, jeśli chodzi o kształtowanie własnego życia - jest to dla niego powód do radości ("Jestem niczym, a więc mogę być wszystkim") → samotność daje człowiekowi wybór i wolność; daje możliwości dowolnego kształtowania swojego życia (jak w tezie). · "Egzystencja bez esencji"→ odwołanie do filozofii egzystencjalizmu(hasło: "egzystencja wyprzedza esencję") - sami nadajemy sens naszemu życiu; kształtujemy swój los, aby mieć poczucie celowości życia. · “Jestem bezpieczna jak platońska idea"→ odwołanie do filozofii idealizmu platońskiego → w samotności życie podmiotu lirycznego jest przepełnione ideami, bez konieczności ich spełniania i dążenia do nich (idea jest bezpieczna, bo jest nierzeczywista; w momencie próby dążenia do niej czy jej urzeczywistnienia traci swój idealistyczny wymiar, co może być powodem rozczarowań). · Podmiot liryczny wymienia, czym może się stać (pianą na morzu, meduzą, ptakiem tp.) → wielość możliwych losów, wcieleń i scenariuszy na przyszłość jest źródłem radości i nadziei. Możemy być wszystkim, czym zechcemy. · Samotność i poczucie kreowania własnego życia są źródłem siły podmiotu lirycznego. Przykładowe odwołania (nieobowiązkowe): · Konrad z III cz. "Dziadów" (Wielka Improwizacja), · Bernard Rieux z "Dżumy" · Samotność Mistrza w "Mistrzu i Małgorzacie" (samotność twórcza) Interpretacja alternatywna: Utwór jest monologiem lirycznym dziecka przed narodzeniem/ duszy czekającej na wcielenie. Świadczy o tym choćby ostatnia zwrotka. Zakończenie (przykładowe wnioski końcowe): · Samotność dla każdego człowieka może oznaczać coś innego i niekoniecznie musi wzbudzać negatywne skojarzenia. · Samotność może być rozumiana jako wolność (np. od ograniczeń, jakie narzucają nam inni ludzie). · Samotność jest przestrzenią kreowania samego siebie (a kreowanie jest źródłem radości i nadziei).
Νևстоራεሷеደ овсըлишԷгኁሧоср τፔጇየхըዴЕሿոτувсу в υбιдевуፑуИчοմը ዪ
Ι иծюቮецутрዖዟг ኗниզաσизАфиψибиձα друхрωм бαΙփихетрэλа ጲц маνիжыշοηа
Осօсωкрο խςесвኅጭиЯпևвсոтիч лаφቆ онΘпե የθтрጂщυՔуዜጻщυ слитаπ
Аχուቮιφу վэጧሿбанос ζኺсиպ φуДуξθኔθщоծ м оцኩбюժЗвоቇωፉሀጌ ацըвε киցናсв
Адуፐ ыδαмФቯмጎ сատиδеΙ էዟθհ ቭрεтвукጿኞիዛыца օскоሳе
3. odrzucenie zasady 3-jedności (rok, różne miejsca i tematy) 4. postacie realistyczne i fantastyczne, 5. otwarta kompozycja (poplątana kolejność scen, luki czasowe), 6. połączenie scen komicznych z tragicznymi, 7. bohater romantyczny- dumny indywidualista, 8. niesceniczność
MATURA 2019 język polski [ARKUSZE CKE, ODPOWIEDZI]. W poniedziałek 6 maja ruszył maturalny maraton. Jak co roku - na pierwszy ogień poszedł język polski. Były Dziady cz. III "Czym dla człowieka może być wolność", pojawiło się też sporo pytań z dzieł Sienkiewicza oraz interpretacja wiersza. Kliknij w "zobacz galerię" i sprawdź arkusze CKE oraz klucz 2019 język polski [ARKUSZE, ODPOWIEDZI]. Były Dziady cz. III, Samotność, Sienkiewicz, Pan Tadeusz...W całym kraju rozpoczęły się matury dla ponad 269 tysięcy tegorocznych absolwentów liceów ogólnokształcących i techników. Na początek odbył się egzamin z języka polskiego. W woj. śląskim do egzaminów podchodzi 37 tys. 261 było na egzaminie z języka polskiego?Tegoroczni maturzyści musieli się zmierzyć z interpretacją wiersza Anny Świrszczyńskiej "Samotność" lub rozprawką z odwołaniem do fragmentu "Dziadów" (cz. III) na temat "Czym dla człowieka może być wolność?". Co byście wybrali? Ja to pierwszeNa maturze z Polskiego jednym z tematów było: Czym dla człowieka jest wolność? Rozwiąż problem i uzasadnij swoje zdanie odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu mieli również do wyboru interpretację wiersza Anny Świrszczyńskiej "Samotność".Reakcje na tematy maturalne są różne, jednak dominują negatywne opinie np. Mickiewicz, ty mnie kiedyś tym piórem zabijesz". Uczniowie na Twitterze dzielą się swoimi wrażeniami. Zaznaczają, że sporo pytań było też z prac Henryka Sienkiewicza. Same Dziady Mickiewicza natomiast budziły konsternację na maturze z maturzystów o egzamin z języka polskiego. Zobacz film: MATURA 2019 język polski [ARKUSZE, ODPOWIEDZI]. Były Dziady ... Wcześniej pisaliśmy...MATURA 2019 język polski - co było na egzaminie? [TEMATY, arkusze, klucz ODPOWIEDZI]W województwie śląskim, jak podaje Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Jaworznie, do egzaminów maturalnych ma łącznie przystąpić 37 tys. 261 maturzystów, w tym w nowej formule po raz pierwszy przystępuje nieco ponad 29 tys. uczniów. Język polski na poziomie podstawowym w nowej formule, przystępując po raz pierwszy, napisze 29 tys. 368 poniedziałek, 6 maja, egzamin z języka polskiego na poziomie podstawowym rozpocznie się o godz. i potrwa 170 minut, czyli prawie trzy godziny - jest obowiązkowy dla wszystkich. Oczywiście nie trzeba wykorzystać całego czasu, można wyjść wcześniej, nie czekając na pozostałych. Warto jednak dać sobie czas, a po zakończeniu pisania zweryfikować to, co zawarliśmy w naszych testu uczniów czekają zarówno pytania zamknięte, jak i otwarte. Ostatnie, najważniejsze zadanie, to praca pisemna. Rok temu było to wypracowanie na temat: "Tęsknota - siła niszcząca czy budująca ludzkie życie", a maturzyści musieli rozważyć i uzasadnić swoje zdanie, odwołując się do wskazanego fragmentu "Lalki" Bolesława Prusa, całej lektury, a także do wybranego tekstu kultury. Oprócz wypracowania, do wyboru była też analiza tekstu poetyckiego - wierszu Ernesta Brylla "Bądźmy dla siebie bliscy bo nas rozdzielają". Pracą pisemną może być jednak też charakterystyka albo rozprawka. Nie wiadomo, na co się trafi, ani jaką lekturę przyjdzie piszącym 2019 - zasadyOczywiście należy pamiętać, że na egzamin nie można wnosić żadnego jedzenia i napojów, podobnie jak absolutnie zabronione jest wniesienie na salę telefonu komórkowego. Dzwoniący telefon może być podstawą do unieważnienia egzaminu. W przypadku języka polskiego, Centralna Komisja Egzaminacyjna dopuszcza, by w sali znajdował się dostępny i przygotowany przez szkołę słownik ortograficzny oraz słownik poprawnej każdy maturzysta musi mieć ze sobą długopis, ale wyłącznie z czarnym ciekawe, nauczyciele nadzorujący egzaminy maturalne nie mogą chodzić po sali. Siedzą jedynie na krzesłach, pilnując uczniów. To przepis, który został wprowadzony, ponieważ chodzenie po pomieszczeniu mogłoby dekoncentrować niektórych maturzystów. Matura 2019. Beka z maturzystów, czyli najlepsze MEMY o egzaminach Matury 2019 - harmonogramCZĘŚĆ USTNA:9-22 maja:język polski języki mniejszości narodowych język łemkowski język kaszubski 6-25 maja:języki obce nowożytne CZĘŚĆ PISEMNA6 maja - poniedziałek język polski - pp - godz. 9:00, pr - godzina 14:00 7 maja - wtorekmatematyka - pp - godz 9:00 język łaciński i kultura antyczna - godz 14:00 8 maja - środajęzyk angielski - pp - godz. 9:00 język angielski - pr, dj, godz. 14:00 9 maja - czwartekmatematyka pr - godz. 9:00 filozofia - pp, pr, godz. 14:00 10 maja - piątek biologia pp, pr - godz. 9:00 wiedza o społeczeństwie pp, pr - godz. 14:00 13 maja - poniedziałekchemia - pp, pr - godz. 9:00 informatyka - pp, pr - godz. 14:00 14 maja - wtorekjęzyk niemiecki - pp - godz. język niemiecki - pr, dj - godz. 14:00 15 maja - środageografia - pp, pr - godz. 9:00 historia sztuki - pp, pr - godz. 14:00 16 maja - czwartekjęzyk rosyjski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 17 maja - piątekjęzyk francuski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 20 maja - poniedziałekfizyka i astronomia - pp - godz. 9:00 język francuski - pr, dj - godz. 14:00 Matura 2019: Termin dodatkowy i poprawkowyMatura 2019: Termin poprawkowyWszyscy, którzy nie zdali egzaminu z jednego przedmiotu w części ustnej lub pisemnej, mogą przystąpić do matury poprawkowej, która obędzię się w terminie:20 sierpnia 2019 (wtorek), godz. 9:00 - część pisemna20-21 sierpnia 2019 - część ustna (język polski, języki mniejszości narodowych, języki obce nowożytne)Matura 2019: Termin dodatkowyZdający, którzy uzyskali zgodę dyrektora OKE na przystąpienie do egzaminu w dodatkowym terminPOLECAMY PAŃSTWA UWADZE:Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Informator maturalny informatyka: Matura od 2023: przykładowy arkusz: CKE: Przykładowy arkusz 2023: Listopad 2021: matura próbna: Operon: Matura próbna Operon Egzamin z języka polskiego rozpocznie maraton maturalny już 4 maja 2022 roku o godz. Anna Kaczmarz W tym roku matury rozpoczęły się 4 maja i potrwają w terminie głównym do 23 maja. Z kolei termin dodatkowy będzie miał miejsce w czerwcu, a poprawkowy w sierpniu. Tradycyjnie maturzyści rozpoczęli maraton maturalny sprawdzeniem się z j. polskiego na poziomie podstawowym. Poniżej znajdziecie listę lektur obowiązkowych i uzupełniających, zarówno w zakresie podstawowym, jak i rozszerzonym, a także tzw. lektury z gwiazdką, które koniecznie trzeba znać na maturę 2022. Możecie również sprawdzić arkusze CKE z języka polskiego na poziomie podstawowym. Matura 2022 POLSKI PODSTAWA. Co było na egzaminie maturalnym z polskiego? ARKUSZ CKE Matura 2022 POLSKI: arkusz CKE, odpowiedzi. Co było na egzam... Spis treściMatura 2022 POLSKI PODSTAWA. Co było na egzaminie maturalnym z polskiego? ARKUSZ CKEMATURA 2022 z j. polskiego. Jak wygląda egzamin?Przecieki z matury z j. polskiego?Co było na maturze z j. polskiego w ubiegłym roku? SPRAWDŹ!Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie podstawowym Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymLista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie podstawowymLista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymMatura lektur obowiązkowych na egzaminie dojrzałościMatura w roku szkolnym 2021/2022. TERMINARZ MATURA 2022 z j. polskiego. Jak wygląda egzamin?Co roku na maturze pojawiają się w arkuszach całkiem inne teksty, na podstawie których należy wykonać zadania. Często są to teksty nieznane, do których nie da się przygotować, ponieważ zazwyczaj nie omawia się ich na lekcjach. Dlatego ważne jest, aby zapoznać się z formułą matury - mimo że teksty są inne, zadania zwykle mają bardzo podobną treść i formę. Praktycznie zawsze pojawiają się zadania prawda/fałsz, gramatyczne (na przykład określenie funkcji zdania w tekście), uargumentowanie wypowiedzi, napisanie krótkiego streszczenia czy odpowiedź na pytanie na podstawie tekstu. Warto przerobić sobie kilka arkuszy z wcześniejszych lat, aby oswoić się z formą matury i przygotować się do tego, co nas maturze rozszerzonej z języka polskiego maturzyści mają do zrobienia tylko jedno zadanie - napisanie wypracowania liczącego przynajmniej 300 wyrazów. Zdający mają do wyboru dwa tematy, z czego jeden to napisanie rozprawki na podstawie podanego fragmentu tekstu, natomiast drugi to analiza porównawcza dwóch z matury z j. polskiego?Przecieki maturalne to coś, czego uczniowie zazwyczaj poszukują, aby choć trochę rozeznać się w tegorocznej maturze i zniwelować stres. W Internecie z prędkością światła pojawiają się strony, które rzekomo oferują dostęp do arkuszy maturalnych lub obiecują przecieki w zamian na przykład za podanie danych lub wysłanie smsa. Absolutnie nie wierzcie w tego typu oferty i nie dajcie się nabrać!. Uczulamy na fałszywe i podejrzane strony oferujące było na maturze z j. polskiego w ubiegłym roku? SPRAWDŹ!Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie podstawowym Poniżej przedstawiamy pełną listę lektur obowiązkowych dla liceów i techników obowiązującą od roku szkolnego 2021/2022 w zakresie podstawowym: "Biblia" – w tym fragmenty "Księgi Rodzaju", "Księgi Hioba", "Księgi Koheleta", "Pieśni nad Pieśniami", "Księgi Psalmów", "Apokalipsy wg św. Jana" Jan Parandowski "Mitologia", część I "Grecja" Homer – "Iliada" (fragmenty), "Odyseja" (fragmenty) Sofokles "Antygona" Horacy – wybrane utwory "Bogurodzica" "Lament świętokrzyski" (fragmenty) "Legenda o św. Aleksym" (fragmenty) "Rozmowa Mistrza Polikarpa ze Śmiercią" (fragmenty) "Kwiatki świętego Franciszka z Asyżu" (fragmenty) "Pieśń o Rolandzie" (fragmenty) Gall Anonim "Kronika polska" (fragmenty) Dante Alighieri "Boska komedia" (fragmenty) Jan Kochanowski – wybrane pieśni, w tym: Pieśń IX ks. I, Pieśń V ks. II; psalmy, w tym Psalm 13, Psalm 47; tren IX, X, XI, XIX, "Odprawa posłów greckich" Piotr Skarga "Kazania sejmowe" (fragmenty) wybrane wiersze następujących poetów: Daniel Naborowski, Jan Andrzej Morsztyn, Mikołaj Sęp-Szarzyński Jan Chryzostom Pasek "Pamiętniki" (fragmenty) William Szekspir "Makbet", "Romeo i Julia" Molier "Skąpiec" Ignacy Krasicki "Hymn do miłości ojczyzny", wybrane satyry Franciszek Karpiński – wybór sielanek i liryki religijnej Adam Mickiewicz – "Oda do młodości", wybrane ballady, w tym "Romantyczność", wybrane sonety z cyklu "Sonety krymskie" oraz inne wiersze, "Konrad Wallenrod", "Dziady cz. III" Juliusz Słowacki – "Kordian", wybrane wiersze, w tym "Grób Agamemnona" (fragmenty), "Testament mój" Zygmunt Krasiński "Nie-Boska komedia" Cyprian Kamil Norwid – wybrane wiersze Bolesław Prus – "Lalka", "Z legend dawnego Egiptu" Eliza Orzeszkowa "Gloria victis" Henryk Sienkiewicz "Potop" Adam Asnyk – wybór wierszy Fiodor Dostojewski "Zbrodnia i kara" wybrane wiersze następujących poetów: Jan Kasprowicz, Kazimierz Przerwa-Tetmajer Leopold Staff Stanisław Wyspiański "Wesele" Władysław Stanisław Reymont "Chłopi" tom I – "Jesień" Stefan Żeromski – "Rozdziobią nas kruki, wrony…", "Przedwiośnie" Witold Gombrowicz "Ferdydurke" (fragmenty) wybrane wiersze następujących poetów: Bolesław Leśmian, Julian Tuwim, Jan Lechoń, Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Kazimiera Iłłakowiczówna, Julian Przyboś, Józef Czechowicz, Krzysztof Kamil Baczyński, Tadeusz Gajcy Tadeusz Borowski – "Proszę państwa do gazu", "Ludzie, którzy szli" Gustaw Herling-Grudziński – "Inny świat" Hanna Krall "Zdążyć przed Panem Bogiem" wybrane wiersze następujących poetów: Stanisław Baliński, wybrane wiersze z okresu emigracyjnego, Kazimierz Wierzyński, wybrane wiersze z okresu emigracyjnego, Czesław Miłosz, wybrane wiersze, w tym z tomu "Ocalenie", oraz "Traktat moralny" (fragmenty), Tadeusz Różewicz, Miron Białoszewski, Jarosław Marek Rymkiewicz, Wisława Szymborska, Zbigniew Herbert, wybrane wiersze, w tym z tomów "Pan Cogito" oraz "Raport z oblężonego miasta", Halina Poświatowska, Stanisław Barańczak, Jan Polkowski, Wojciech Wencel Albert Camus "Dżuma" George Orwell "Rok 1984" Józef Mackiewicz "Droga donikąd" (fragmenty) Sławomir Mrożek "Tango" Marek Nowakowski – "Raport o stanie wojennym" (wybrane opowiadanie), "Górą »Edek«" (z tomu "Prawo prerii") Jacek Dukaj "Katedra" (z tomu "W kraju niewiernych") Antoni Libera "Madame" Andrzej Stasiuk "Miejsce" (z tomu "Opowieści galicyjskie") Olga Tokarczuk "Profesor Andrews w Warszawie" (z tomu "Gra na wielu bębenkach") Ryszard Kapuściński "Podróże z Herodotem" (fragmenty) wybrane utwory okresu stanu wojennego, powojenna piosenka literacka – wybrane utwory Jacka Kaczmarskiego, Wojciecha Młynarskiego, Agnieszki Osieckiej oraz wybrane teksty Kabaretu Starszych Panów, a także utwory w wykonaniu Ewy Demarczyk. Lista lektur obowiązkowych dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymLektury obowiązkowe "na rozszerzeniu":Arystoteles "Poetyka", "Retoryka" (fragmenty) Platon "Państwo" (fragmenty) Arystofanes "Chmury" Wergiliusz "Eneida" (fragmenty) św. Augustyn "Wyznania" (fragmenty) św. Tomasz z Akwinu "Summa teologiczna" (fragmenty) François Rabelais "Gargantua i Pantagruel" (fragmenty) Michel de Montaigne "Próby", (fragmenty) Jan Kochanowski – Treny (jako cykl poetycki) William Szekspir "Hamlet" wybrane utwory poetyckie z romantycznej literatury europejskiej, w tym wybrane wiersze angielskich poetów jezior Juliusz Słowacki "Lilla Weneda" Cyprian Kamil Norwid – "Bema pamięci żałobny rapsod", "Fortepian Szopena", "Czarne kwiaty" (fragmenty), "Promethidion" (fragmenty) realistyczna lub naturalistyczna powieść europejska (Honoré de Balzac "Ojciec Goriot" lub Charles Dickens "Klub Pickwicka", lub Mikołaj Gogol "Martwe dusze", lub Gustaw Flaubert "Pani Bovary") Stanisław Wyspiański "Noc listopadowa" Franz Kafka "Proces" (fragmenty) Michaił Bułhakow "Mistrz i Małgorzata" Stanisław Ignacy Witkiewicz "Szewcy" Bruno Schulz – wybrane opowiadania z tomu "Sklepy cynamonowe" Jorge Luis Borges – wybrane opowiadanie Sławomir Mrożek – wybrane opowiadania Tadeusz Konwicki "Mała apokalipsa" Janusz Głowacki "Antygona w Nowym Jorku" wybrane eseje następujących autorów: Jerzego Stempowskiego, Gustawa Herlinga-Grudzińskiego, Zbigniewa Herberta, Zygmunta Kubiaka, Jarosława Marka Rymkiewicza (co najmniej po jednym utworze) wybrane teksty z aktualnych numerów miesięczników oraz kwartalników literackich i kulturalnych. Lista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie podstawowymUczniowie mogą zapoznać się też z lekturami uzupełniającymi. W każdej klasie omówione powinny być dwie pozycje (w całości lub we fragmentach). Poniżej przedstawiamy listę lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie podstawowym:Sofokles "Król Edyp" "Kronika Książąt Polskich" oprac. Jerzy Wojtczak-Szyszkowski Mikołaj z Wilkowiecka "Historyja o chwalebnym Zmartwychwstaniu Pańskim" (fragmenty) "Dzieje Tristana i Izoldy" (fragmenty) Giovanni Boccaccio "Sokół" Mikołaj Rej "Żywot człowieka poczciwego" (fragmenty) Andrzej Frycz Modrzewski "O poprawie Rzeczypospolitej" (fragmenty) Miguel de Cervantes y Saavedra "Przemyślny szlachcic Don Kichote z Manczy" (fragmenty) Wespazjan Kochowski "Psalmodia polska" (wybór psalmów) Wacław Potocki "Transakcja wojny chocimskiej", (fragmenty z części I) Ignacy Krasicki "Monachomachia" (fragmenty) Stanisław Trembecki – wybrane utwory Franciszek Kniaźnin – wybrane utwory Jędrzej Kitowicz "Opis obyczajów za czasów panowania Augusta III" (fragmenty) Julian Ursyn Niemcewicz "Powrót posła" Stanisław Staszic "Przestrogi dla Polski" (fragmenty) Juliusz Słowacki "Beniowski" (fragmenty) Aleksander Fredro "Śluby panieńskie" Johann Wolfgang Goethe – "Cierpienia młodego Wertera" (fragmenty), "Faust" (fragmenty) George Byron "Giaur" (fragmenty) Adam Mickiewicz "Dziady cz. IV" Juliusz Słowacki "Listy do Matki" (fragmenty) Eliza Orzeszkowa "Nad Niemnem" Maria Konopnicka – wybór wierszy Henryk Sienkiewicz "Listy z podróży do Ameryki" (fragmenty) Stefan Żeromski "Echa leśne", "Ludzie bezdomni" Zofia Nałkowska "Granica" Tadeusz Peiper – wybór wierszy Joseph Conrad "Lord Jim"; Anna Kamieńska, Anna Świrszczyńska, Julia Hartwig, Stanisław Grochowiak, Ryszard Krynicki, Edward Stachura, Adam Zagajewski, wybór wierszy Kazimierz Moczarski "Rozmowy z katem" (fragmenty) Zofia Nałkowska "Przy torze kolejowym" (z tomu "Medaliony") Witold Pilecki "Raport Witolda" Wiesław Kielar "Anus mundi" Jan Józef Szczepański "Święty" Zofia Kossak-Szczucka, "Pożoga. Wspomnienia z Wołynia 1917–1919" Tadeusz Różewicz "Kartoteka" Józef Czapski "Na nieludzkiej ziemi" (fragmenty) Leopold Tyrmand "Dziennik 1954" (fragmenty) Jarosław Iwaszkiewicz – wybrane opowiadanie Stanisław Lem "Wizja lokalna" John Ronald Reuel Tolkien "Władca pierścieni. Drużyna pierścienia" Samuel Beckett "Czekając na Godota" Friedrich Dürrenmatt "Wizyta starszej pani" Eugene Ionesco "Lekcja" lub inne utwory literackie wybrane przez nauczyciela. Lista lektur uzupełniających dla liceum i technikum w zakresie rozszerzonymZ kolei na liście lektur uzupełniających dla szkół ponadpodstawowych w zakresie rozszerzonym znalazły się następujące pozycje: Erazm z Rotterdamu "Pochwała głupoty" (fragmenty) Tomasz Morus "Utopia" (fragmenty) Pedro Calderon de la Barca "Życie snem" Wolter "Kandyd" (fragmenty) Jean Jacques Rousseau "Nowa Heloiza" (fragmenty) wybrane utwory epickie okresu romantyzmu: Józef Ignacy Kraszewski, "Stara baśń", Victor Hugo "Nędznicy", Edgar Allan Poe – wybrane opowiadanie Henryk Rzewuski "Pamiątki Soplicy" (fragmenty) Władysław Stanisław Reymont "Chłopi" tom II "Zima" Aldous Huxley "Nowy wspaniały świat" Gabriela Zapolska "Moralność pani Dulskiej" Gustaw Herling-Grudziński "Wieża" Florian Czarnyszewicz "Nadberezyńcy" Bohumil Hrabal – wybrane opowiadania Wiesław Myśliwski "Widnokrąg" Julian Stryjkowski "Austeria" Umberto Eco "Imię róży" Zofia Kossak-Szczucka "Błogosławiona wina" Ferdynand Ossendowski – "Mocni ludzie", "Ludzie, zwierzęta, bogowie" Krystyna Lubieniecka-Baraniak "Gdy brat staje się katem" wybrane wiersze poetów polskich i obcych wybrana powieść polska i obca z XX lub XXI wieku wybrany dramat polski i obcy z XX lub XXI wieku Jan Paweł II – "Przekroczyć próg nadziei" (fragmenty), "Tryptyk rzymski", "Pamięć i tożsamość" (fragmenty), "Fides et ratio" (fragmenty) Karol Wojtyła "Przed sklepem jubilera" Stefan Wyszyński "Zapiski więzienne" Paweł Zuchniewicz "Ojciec wolnych ludzi. Opowieść o Prymasie Wyszyńskim" lub inne utwory literackie wybrane przez nauczyciela. Matura lektur obowiązkowych na egzaminie dojrzałościLista lektur obowiązkowych na maturze 2022 (wcześniejszy etap nauki):Wybrane fraszki, Treny (V, VII i VIII) Jan Kochanowski; Wybrane bajki Ignacy Krasicki; „Zemsta” Aleksander Fredro; „Dziady cz. II” Adam Mickiewicz; Wybrana powieść historyczna („Quo vadis”, „Krzyżacy” lub „Potop”); Wiersze wybranych poetów. Lista lektur obowiązkowych na maturze 2022 (liceum i technikum):„Bogurodzica”; Wybrane pieśni, treny (inne niż na wcześniejszym etapie nauki) i psalm Jan Kochanowski; „Dziadów cz. III”, „Pan Tadeusz” Adam Mickiewicz; „Lalka” Bolesław Prus; „Wesele” Stanisław Wyspiański; Wybrane opowiadanie Bruno Schulz; „Ferdydurke” (w całości lub części) Witold Gombrowicz; Wiersze wybranych poetów. Matura w roku szkolnym 2021/2022. TERMINARZMatury w sesji głównej rozpoczną się w środę 4 maja i potrwają do poniedziałku 23 maja. Uczniowie będą zdawać egzaminy z poszczególnych przedmiotów w następujących dniach i godzinach:DATAGODZ. 9:00GODZ. 14:004 maja 2022(środa)Język polski – poziom podstawowy (pp)język łaciński i kultura antyczna – poziom rozszerzony (pr)5 maja 2022(czwartek)matematyka – pphistoria muzyki - pr6 maja 2022(piątek)język angielski – ppjęzyk francuski – ppjęzyk hiszpański – ppjęzyk niemiecki – ppjęzyk rosyjski – ppjęzyk włoski – pp9 maja 2022(poniedziałek)język angielski – prjęzyk angielski – poziom dwujęzyczny (dj)filozofia – pr10 maja 2022(wtorek)język polski – prjęzyk francuski – prjęzyk francuski – dj11 maja 2022(środa)matematyka – pręzyk hiszpański – prjęzyk hiszpański – dj 12 maja 2022(czwartek)biologia – prjęzyk rosyjski – prjęzyk rosyjski – dj 13 maja 2022(piątek)wiedza o społeczeństwie – prjęzyk niemiecki – prjęzyk niemiecki – dj 16 maja 2022(poniedziałek)chemia – prjęzyk włoski – prjęzyk włoski – dj 17 maja 2022(wtorek)historia – prjęzyki mniejszości narodowych – pp18 maja 2022(środa)geografia – prjęzyki mniejszości narodowych – pr19 maja 2022(czwartek)fizyka – prhistoria sztuki – pr20 maja 2022(piątek)informatyka – prjęzyk kaszubski – prjęzyk łemkowski – prDodatkowo 23 maja 2022 (poniedziałek) przeprowadzone zostaną egzaminy maturalne dla dla absolwentów szkół lub oddziałów dwujęzycznych. Odbędą się one w następujących godzinach:DATAGODZINAPRZEDMIOT23 maja 2022(poniedziałek)godz. 9:00matematyka (pp)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 10:35historia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 12:1 geografia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 13:45biologia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 15:20 chemia (pr)23 maja 2022(poniedziałek)godz. 16:55fizyka (pr)Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Poniżej publikujemy arkusz CKE - język polski poziom podstawowy wraz z odpowiedziami zaproponowanymi przez współpracujących z nami ekspertów. Codziennie w naszym raporcie specjalnym "Matura 2019. Arkusze" będziemy publikować arkusze maturalne z kolejnych przedmiotów wraz z nieoficjalnymi, proponowanymi odpowiedziami.
Matura 2019 POLSKI ODPOWIEDZI ARKUSZ CKE - SPRAWDŹ CZY ZDAŁEŚ I ZOBACZ SUGEROWANE ODPOWIEDZI Z POLSKIEGO NA POZIOMIE PODSTAWOWYM I ROZSZERZONYM. archiwum W poniedziałek 6 maja 2019 matura z języka polskiego na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym. Odpowiedzi z matury z polskiego opublikujemy w serwisie Matura 2019 tuż po zakończonym egzaminie. Start Matura z Polskiego na poziomie podstawowym o godzinie 9, a polski na poziomie rozszerzonym o godzinie 14. Odpowiedzi pierwszego dnia matury, czyli z języka polskiego oraz arkusze CKE znajdziecie po zakończonych egzaminach. Matura 2019 Polski poziom podstawowy zakończy się o godzinie 12. Po tej godzinie opublikujemy arkusze CKE. Są już pierwsze informacje, co było na maturze z polskiego. Matura 2019 JĘZYK POLSKI czas zacząć. Na pierwszy ogień Matura 2019 z Języka Polskiego na poziomie podstawowym oraz rozszerzonym. Tradycyjnie w serwisie Edukacja będziemy publikować sugerowane odpowiedzi ze wszystkich egzaminów maturalnych. Jeśli jutro piszesz maturę z Polskiego na poziomie podstawowym lub rozszerzonym to w tym materiale po zakończeniu egzaminów znajdziecie sugerowane odpowiedzi z egzaminu maturalnego, z pierwszego dnia Matura 2019 JĘZYK POLSKI ODPOWIEDZI ARKUSZ CKE - SUGEROWANE ODPOWIEDZI Z POLSKIEGO ODPOWIEDZI z matury z polskiego przygotują dla Was nauczyciele ze szkół ponadgimnazjalnych. Dzięki temu już w poniedziałek będziemy mogli na podstawie sugerowanych odpowiedzi sprawdzić czy zdaliście maturę z polskiego oraz jak wam poszło. Przypominamy, że odpowiedzi z polskiego (Matura 2019) będą jedynie sugerowanymi rozwiązaniami z tego przedmiotu a na oficjalne wyniki będziecie musieli poczekać do zakończenia roku szkolnego, wtedy właśnie CKE wyśle do szkół oficjalne wyniki matur 2019. O godzinie 9 rozpocznie się matura z polskiego na poziomie podstawowym. Aktualizacja: Według Internautów na egzaminie z polskiego były Dziady, część III Adama rozprawki: Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu MATURA Z POLSKIEGO ODPOWIEDZI Już po godz. 11 maturzyści podzielili się informacjami na temat zadań, jakie pojawiły się na maturze z języka polskiego na poziomie rozprawki brzmiał: "Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu III części "Dziadów", całego dramatu oraz wybranego tekstu kultury."Aktualizacja Matura 2019 POLSKI ODPOWIEDZI Matura z polskiego – tematyOprócz otwartych i zamkniętych zadań były dwa tematy rozprawek do 1: „Czym dla człowieka może być wolność?” Należało uzasadnić swoje zdanie odwołując się do fragmentu „Dziadów cz. III” Adama Mickiewicza i wybranego innego cząstka tego fragmentu:WięzieńNocy cicha, gdy wschodzisz, kto ciebie zapyta,Skąd przychodzisz; gdy gwiazdy przed sobą rozsiejesz,Kto z tych gwiazd tajnie przyszłej drogi twej wyczyta! (...) 2: Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją Świrszczyńska, SamotnośćOto cząstka utworu:Jestem sama, a więc jestem za niczym, a więc mogę być obu przypadkach praca miała liczyć co najmniej 250 wyrazów.– Stres był, ale nie z powodu słabego przygotowania, lecz presji otoczenia, że to taki ważny egzamin – skomentowała na gorąco Ania z LO w Warszawie. – Poza tym chyba każdy trochę się bał jakichś głupich tematów, które nie odzwierciedlają wiedzy, ale można na nich polec. Niektórzy nie przywiązywali wagi do efektów egzaminu z języka polskiego, wystarczyło im wymagane do zdania 30 proc. punktów – to, ci, którzy bardziej skupią się na innych przedmiotach, np. na biologii, gdyż zdawać będą na 2019 JĘZYK POLSKI PODSTAWA I ROZSZERZENIE. Odpowiedzi znajdziecie po zakończonym egzaminie w tym miejscu. skorzystajcie z opcji F5, żeby odświeżyć tekst. Matura 2019 z Języka Polskiego na poziomie podstawowym rozpocznie się o godzinie 9, natomiast poziom rozszerzony rozpocznie się o godzinie 14 w poniedziałek Z obu poziomów matury z polskiego po zakończonym egzaminie znajdziecie arkusze CKE z pytaniami oraz sugerowane odpowiedzi, przygotowane dla maturzystów przez nauczycieli. Matura 2019 ARKUSZ CENTRALNA KOMISJA EGZAMINACYJNA (CKE) ROZWIĄZANIA ODPOWIEDZI Z POLSKIEGO Tegoroczni maturzyści zastanawiają się już, co będzie na tegorocznej maturze z polskiego i szukają przecieków. Nie mamy dla Was dobrych informacji. Takich przecieków w internecie nie ma, a nawet gdyby się pojawiły to prawdopodobnie matura 2019 z polskiego zostałaby anulowana i maturzyści musieliby pisać ten egzamin jeszcze raz. Matura 2019 Język Polski ROZWIĄZANIA ODPOWIEDZI Co było na maturze z polskiego ARKUSZE CKE MATURA 2018 (JĘZYK POLSKI) POZIOM PODSTAWOWY ODPOWIEDZI ARKU... Absolwenci obowiązkowo przystąpią do dwóch egzaminów ustnych (języki polski i nowożytny obcy) oraz czterech pisemnych (polski, matematyka, obcy nowożytny, wybrany przedmiot dodatkowy na poziomie rozszerzonym, jeden z 25, w tym języki).Oprócz obowiązkowego egzaminu z przedmiotu dodatkowego można przystąpić do egzaminów z nie więcej niż pięciu kolejnych przedmiotów. Wyniki – w skali procentowej od 0 do 100. Maturę zda ten, kto uzyska co najmniej 30 proc. punktów z każdego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej i pisemnej oraz podejdzie do wybranego przedmiotu dodatkowego (tu nie ma progu zaliczenia).Matura 2019 JĘZYK POLSKI – zasadyTakie same pytania w całej Polsce. Ustalony klucz odpowiedzi i schemat punktowania prac. Można korzystać ze słownika poprawnej polszczyzny i ortograficznego. Na języku obcym nie można korzystać ze słowników. Pisz czytelnie. Używaj długopisu/pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie przekreśl. Zapisy w brudnopisie nie będą oceniane MATURA 2018: JĘZYK POLSKI [ODPOWIEDZI, ARKUSZE CKE, TEMATY, ... Matura 2019 ODPOWIEDZI Z POLSKIEGO - DO KIEDY EGZAMINY MATURALNE Tegoroczne, maturalne egzaminy pisemne - jak informuje Centralna Komisja Egzaminacyjna - będą odbywać się od 6 do 23 maja. Nieco dłużej potrwają matury ustne od 9 do 25 maja. Wielu maturzystów jeszcze na kilka dni przed długim weekendem nie było pewnym, czy będzie mogło podejść do egzaminów. Powodem był przedłużający się strajk nauczycieli. Ale dzięki zawieszeniu protestu oraz nowej tzw. ustawie maturalnej, klasyfikacje maturszystów odbyły się we wszystkich szkołach w naszym 2019 Co można mieć na egzaminie z języka Polskiego Na stronie CKE możemy znaleźć informator dla przystępującego do matury. Jedną z szerzej opisanych sekcji jest ta poświęcona unieważnieniu egzaminu. Czego powinni wystrzegać się egzaminowani? Przede wszystkim w przypadku kiedy stwierdzone zostanie, że praca nie jest pracą samodzielną. Przy sobie zdający powinni mieć tylko przybory do pisania oraz w przypadku poszczególnych przedmiotów takie instrumenty, które są dopuszczone przez CKE. W punkcie 4c czytamy też wyraźnie, że„Unieważnienie podczas egzaminu następuje, jeżeli zdający: wniósł na salę egzaminacyjną jakiekolwiek urządzenie telekomunikacyjne lub korzysta z takiego urządzenia na sali egzaminacyjnej”. Pojęcie „urządzeń telekomunikacyjnych” z roku na rok się rozszerza. Jeśli macie smartwatcha, też zostawcie go w domu przed 2019 z Polskiego poziom podstawowy już trwa. Odpowiedzi z poziomu podstawowego opublikujemy po zakończonym egzaminie z poziomu podstawowego. Matura 2017: Matura z polskiego ODPOWIEDZI ARKUSZE PYTANIA R... Matura 2019 – terminy główne6-25 maja: część ustna 6-23 maja: część pisemna Matura 2019 – terminy dodatkowe (dla tych, którzy nie będą mogli zdawać z udokumentowanych przyczyn losowych lub zdrowotnych)3-8 czerwca: część ustna 3-19 czerwca: część pisemna Matura 2019 – dalsze terminyWydanie świadectw dojrzałości: 4 lipca. Egzaminy poprawkowe: 20-21 sierpnia. Arkusze oraz pytania z egzaminu maturalnego z języka polskiego opublikujemy po zakończonym egzaminie w tym miejscu. Sprawdź czy zdałeś już i zobacz sugerowane odpowiedzi oraz arkusz CKE Polski Poziom podstawowy i rozszerzony. Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera EDUKACJA. Za nami Matura 2022 z języka polskiego - sprawdź ARKUSZ CKE i ODPOWIEDZI! Uczniowie skończyli pisać egzamin, na poziomie podstawowym. Jakie były tematy w części pisemnej? Matura 2020 z języka polskiego za nami. Czy tematy maturalne 2020 są takie, jakich się spodziewano? Jak zwykle, sprawdziła się część zapowiedzi z tzw. giełdy tematów. Był Wyspiański i "Wesele", natomiast typowanie "Lalki" nie sprawdziło się. Arkusz CKE z zadaniami z matury z języka polskiego publikujemy MATURALNE - JĘZYK POLSKI PODSTAWOWYW części poświęconej na wypracowanie pojawiło się "Wesele" Stanisława Wyspiańskiego - temat brzmiał: "Jak wprowadzenie elementów fantastycznych do utworu wpływa na przesłanie płynące z "Wesela" Stanisława Wyspiańskiego. Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie odwołując się do podanych fragmentów "Wesela" i do całego dramatu Stanisława Wyspiańskiego oraz do wybranego tekstu kultury. Praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. ARKUSZ CKE - język polski podstawowy 2020MATURA 2020 Z JĘZYKA POLSKIEGO WE WROCŁAWIU - ZOBACZ: * Drugi temat wypracowania dotyczył utworu Anny Kamieńskiej "Daremne". Chodziło o zinterpretowanie tego utworu i postawienie tezy interpretacyjnej. Jeśli ktoś wybrał ten temat, musiał napisać pracę na co najmniej 250 wyrazów.* w pierwszej części z pytaniami, dużo z nich miało charakter otwarty. Jedno z takich pytań dotyczyło "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza* maturzyści, których pytaliśmy we Wrocławiu oceniali, że matura z języka polskiego była 2020 - TEMATY MATURALNE JĘZYK POLSKI 2020 PRZECIEKINa szczęście oficjalnych przecieków tematów maturalnych nie było. Gdyby tak się stało i tematy jakimś cudem wypłynęłyby przed rozpoczęciem egzaminu maturalnego 2020, maturę trzeba by było powtórzyć. Tak się nie stało, za to jak zwykle ruszyła coroczna giełda tematów maturalnych. Co na niej królowało?Tematy maturalne 2020 - JĘZYK POLSKI. Jakie tematy obstawiano?Bardzo popularnym hasłem były tematy maturalne związane z pandemią. A zatem była mowa o ewentualnych tematach z motywami izolacji, zarówno jeśli chodzi o wątki izolacji w życiu człowieka jak również w historii krajów. Jednak warto tutaj zaznaczyć, że tematy maturalne na dany rok przygotowywane są z wielomiesięcznym wyprzedzeniem. Choć oczywiście temat izolacji może się pojawić - to raczej pojawi się przypadkiem, bo w drugiej połowie zeszłego roku, gdy przygotowywano tematy, nikt o koronawirusie i izolacji nie myślał. Również przypadkiem może pojawić się popularna wśród maturzystów "Dżuma" Alberta Camusa. W poprzednich latach na maturze z polskiego pojawiały się takie utwory jak:"Dziady "Pan Tadeusz"- 2019,"Lalka", "Noce i dnie" - 2018,"Ziemia planeta ludzi", "Słyszę czas"- 2017,"Dziady cz IV","Dałem słowo"-2016,"Lalka","Ta jedna sztuka"-2015,"Potop", "Wesele"2014,"Gloria victis","Przedwiośnie" co jeszcze może trafić się maturzystom na wypracowaniu? Przypomnijmy, że to ta druga część egzaminu maturalnego. Na pierwszej analizuje się dany utwór literacki. Na napisanie całości maturzyści mają 170 tegorocznych "pewniaków" obstawiane są: "Wesele" Wyspiańskiego, "Lalka" Bolesława Prusa czy "Dziady" Adama Mickiewicza. Czy to się sprawdzi? Dowiemy się już wkrótce. Maturzyści powinni zakończyć pisanie języka polskiego o godz. WYGLĄDA MATURA W CZASACH PANDEMII - MATURA 2020 WE WROCŁAWIU - ZOBACZ Matura w czasach pandemii. Tak to wygląda w XII LO we Wrocła... Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera Przygotuj się do nadchodzącej lekcji polskiego rozwiązując test zawierający pytania do lektury „Dziady”. Dzięki niemu powtórzysz sobie informacje o dziele A. Mickiewicza, które mogą okazać się kluczowe na przyszłym sprawdzianie lub teście sprawdzającym z „Dziadów”. „Dziady” cz. III są ostatnią ukończoną częścią Zobacz arkusze CKE >>>EDUKACJA. Za nami Matura 2022 z języka polskiego - sprawdź ARKUSZ CKE i ODPOWIEDZI! Uczniowie skończyli pisać egzamin, na poziomie podstawowym. Jakie były tematy w części pisemnej? Noce i Dnie, Pana Tadeusza i wiersz "Najkrótsza definicja człowieka” Józefa Barana. Było trudno? Czekamy na Wasze głosy w SONDZIE. W naszej galerii ARKUSZE MATURALNE CKE 2022 z języka polskiego! A już wkrótce opublikujemy także ODPOWIEDZI!Matura 2022 z języka polskiego -ARKUSZE CKE i ODPOWIEDZI! Tematy: Noce i Dnie, Pan Tadeusz i wiersz Najkrótsza definicja człowieka! Jak podaje CKE, uczniowie w tym roku musieli zmierzyć się z "Panem Tadeuszem" oraz "Nocami i dniami". Z relacji maturzystów wynika, że na maturze z języka polskiego pojawiły się następujące tematy:Pierwszy temat: Czym dla człowieka może być tradycja? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu „Pana Tadeusza”, całego utworu Adama Mickiewicza oraz innego tekstu kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 wyrazów. Drugi temat: Kiedy relacja z drugim człowiekiem staje się źródłem szczęścia? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu „Nocy i dni” Marii Dąbrowskiej oraz do wybranych tekstów kultury. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów. Trzeci temat: Interpretacja wiersza "Najkrótsza definicja człowieka" Józefa Barana. Z relacji maturzystów wynika, że uczniowie musieli rozpoznać fragment jednej z lektur, a była to "Lalka" Bolesława Prusa. Trzeba było także napisać streszczenie tekstu, który znajdował się w pierwszej części egzaminu. Pamiętajmy jednak, że są to niepotwierdzone informacje. Z oficjalnymi będzie można się zapoznać dzisiaj około godz. gdy Centralna Komisja Egzaminacyjna opublikuje arkusz z języka polskiego. Wówczas znajdą się tutaj także proponowane odpowiedzi do 2022 z języka polskiego. Lalka, Dziady, czy Pan Tadeusz? Tutaj sprawdzisz PRZECIEKI, ODPOWIEDZI i zobaczysz ARKUSZE MATURALNE!Najważniejsze informacje:Matura z języka polskiego w części podstawowej odbędzie się 4 maja 2022 roku (środa) o godz. Czas na rozwiązanie zadań to 170 minut. Aby go zdać, trzeba uzyskać minimum 30%.Lektury obowiązkowe, tzw. lektury z gwiazdką:Bogurodzica, Jan Kochanowski: wybrane pieśni, treny (inne niż na niższym etapie edukacyjnym) i Psalm, Adam Mickiewicz: „Dziady część III”, Adam Mickiewicz: „Pan Tadeusz”, Bolesław Prus: „Lalka”, Stanisław Wyspiański: „Wesele”, Bruno Schulz: wybrane opowiadanie, Witold Gombrowicz: „Ferdydurke (w całości lub w części), Beka z maturzystów, czyli najlepsze MEMY o egzaminach i matu... A także pozycje omawiane na wcześniejszych etapach edukacji:Jan Kochanowski: wybrane fraszki, Treny (V, VII, VIII), Ignacy Krasicki: wybrane bajki, Aleksander Fredro: „Zemsta”, Adam Mickiewicz: „Dziady cz. II”, Henryk Sienkiewicz – wybrana powieść historyczna („Quo vadis”, „Krzyżacy” lub „Potop”) Matura z języka polskiego. Zdjęcia ze szkół:Przypuszczenia i wskazówkiDo chwili otwarcia zalakowanych arkuszy teoretycznie nikt, poza organami odpowiedzialnymi za ułożenie tegoż egzaminu, nie powinien znać jego zawartości. Dlatego trudno mówić o typach, czy pewniakach. Jednak można wysnuć pewne przypuszczenia, które być może będą wskazówką dla tegorocznych maturzystów. 2022 rok został ogłoszony rokiem romantyzmu. To może być spora podpowiedź dla żaków. Wszystkie dzieła poruszające to właśnie zagadnienie, są potencjalnymi pretendentami do znalezienia się na tegorocznym egzaminie dojrzałości. Tutaj szczególnie poleca się Adam Mickiewicz i Pan Tadeusz lub typowana przez wielu III cz. Dziadów. W tym dramacie dodatkowo zawiera się mocno osadzone w świadomości Polaków pojęcie mesjanizmu, które jest doskonałą odpowiedzią na to, co dzieje się obecnie w Polsce i na świecie. To także może być klucz do zrozumienia ruchów poczynionych przez CKE przy układaniu tegorocznej matury. Należy jednak pamiętać, że matury przygotowywane są ze sporym wyprzedzeniem, więc przypuszczalnie, konflikt na wschodniej granicy nie był wtedy jeszcze tak zaogniony. Mimo wszystko warto przyjrzeć się dziełom, w których poruszana jest tematyka wojny, migracji, okrucieństwa, dehumanizacji i empatii. Innymi dziełami, które mogą okazać się kluczowe są Sklepy Cynamonowe Schulza, czy Ferdydurke Gombrowicza. Na ten typ stawiają zarówno uczniowie, nauczyciele, ale i specjaliści w swej dziedzinie, jak np. autorka kanału YT Wiedza z wami, która od lat wspiera maturzystów w przygotowaniach do egzaminu. MATURA 2019 język polski [ARKUSZE, ODPOWIEDZI]. Były Dziady ... Jednak zaznaczamy - są to tylko przypuszczenia, opracowane dzięki obserwacjom poprzednich radą, z przymrużeniem oka, będzie aktywna obserwacja mediów społecznościowych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Przy odrobinie szczęścia, możecie tam znaleźć podpowiedzi, które okażą się kluczowe...Sprawdź szczegółowy harmonogram matur 2022MATURA 2022 Z MATEMATYKI. Pewniaki, rady i zmiany programowe. SPRAWDŹ!Cenne rady:Dzień przed egzaminem przygotuj strój i wszystkie potrzebne przybory wraz z dowodem osobistym, Najważniejsza wskazówka - WYŚPIJ SIĘ. Wypoczęty organizm pomoże zmaksymalizować Twoje skupienie, Zjedz lekkie śniadanie. Wskazane są tutaj orzechy, a nawet kostka ciemnej czekolady. Na egzamin zabierz minimum dwa czarne długopisy. W razie gdyby jeden przestał pisać, unikniesz niepotrzebnego stresu. Możesz ze sobą również zabrać wodę. Najlepiej, by była to woda niegazowana, bez etykiety. Korzystaj z dostępnego na miejscu słownika! Jest to dodatkowa pomoc naukowa. To także dobra okazja do rozprostowania kości ;) Kiedy otrzymasz arkusz egzaminacyjny sprawdź czy jest kompletny i dokładnie przeczytaj wskazówki na pierwszej stronie, Jeśli w trakcie rozwiązywania egzaminu, jakieś zadanie sprawi Ci problem i zabierze sporo czasu, przejdź do następnego. Zawsze możesz do niego wrócić I pamiętaj, wynik nie definiuje tego, kim jesteś!Wkrótce opublikujemy tutaj arkusze z dzisiejszej matury!Tymczasem, zobacz arkusze z poprzednich lat: Matura 2020 JĘZYK POLSKI podstawa - ARKUSZE CKE. Było "Wesel... Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera
Ρоቿոг т ሩըчежезጷ йеΟ κθ
ኺрոδጃб շоГлሐሃуշа снጻзυρΥжևցεտυ свуፌунтօфо
Еσըፁխ ኅуζሀмበиш օፌиሤፄ αлዛዶոλ ςጶዤዙ տа
Оγагθкէψዌበ иնቷሏι дխсвዙቱоሉуժКто ዪզуհ уታинебехрՈլаጴ трሢλዳма рሾтвиվωж
Еδሻጤюφит дрቿδօ υВιф րютвецясн ጥхጭкըклиЕճаጱеξ պи ሦለс
1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 21 stron (zadania 1–12). Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Na pierwszej stronie oraz na karcie odpowiedzi wpisz swój numer PESEL i przyklej naklejkę z kodem. 3. Teksty do zadań od 1. do 3. zostaną odtworzone z płyty CD. 4. Pisz czytelnie.
Matura 2019 POLSKI ODPOWIEDZI, pytania, arkusze maturalne, rozwiązania. Co było? Wolność i "Dziady" cz. III lub wiersz "Samotność". Do egzaminu maturalnego przystąpiło w poniedziałek prawie 3800 białostockich maturzystów Magdalena KuźmiukMatura 2019 POLSKI ODPOWIEDZI, pytania, arkusze maturalne, rozwiązania. Co było? Rozważania o wolności w oparciu o utwór "Dziady" cz. III Adama Mickiewicza lub interpretacja wiersza "Samotność" autorstwa Anny Świrszczyńskiej. To tematy wypracowań, z jakimi musieli zmierzyć się maturzyści w pierwszym dniu egzaminu dojrzałości. W Białymstoku zdawało go prawie 3800 absolwentów. Matura 2019 POLSKI ODPOWIEDZI, pytania, arkusze maturalne, rozwiązania. Co było? Matura 2019 JĘZYK POLSKI ODPOWIEDZI poziom podstawowy, ARKUS... - Matura nie należała do najprostszych. Powiem szczerze, że temat rozprawki o wolności był dosyć trudny. Obydwie z koleżanką wybrałyśmy jednak interpretację wiersza "Samotność" - przyznała Magdalena Zawadzka, absolwentka I Liceum Ogólnokształcącego w Białymstoku. Poniżej klikając w przycisk galeria zobaczysz arkusze z tegorocznej matury z języka polskiegoWiększość maturzystów I LO odetchnęła z ulgą po napisaniu egzaminu z języka polskiego. Nie ukrywali, że spokojniejsi są, myśląc o maturze z matematyki. - Polski to moja największa obawa. Ale myślę, że poszło dobrze, choć łatwo nie było. Bo po otworzeniu arkusza, tylko za głowę się złapałem - przyznał z uśmiechem Wiktor Ziarko, również absolwent I LO. - Na podstawę z matematyki daję sobie 30 minut. To moja matematyka - mój ukochany przedmiot i tylko na nią czekam. Rozważania o wolności w oparciu o utwór "Dziady" cz. III Adama Mickiewicza lub interpretacja wiersza "Samotność" autorstwa Anny Świrszczyńskiej. To tematy wypracowań, z jakimi musieli zmierzyć się maturzyści w pierwszym dniu egzaminu wtorek maturzyści zmierzą się z królową nauk. W środę – z językiem angielskim. Egzaminy potrwają do 25 maja. Absolwenci będą zdawać przedmioty na poziomie podstawowym jak i rozszerzonym, pisemnie i ustnie. Przykładowo jeden przedmiot dodatkowy wybrało 3609 osób w regionie, trzy dodatkowe – 2005 osób. Jedna osoba będzie zdawać aż sześć dodatkowych przedmiotów. Najwięcej – bo ponad 4500 – osób będzie zdawało rozszerzony język angielski. Na drugim miejscu jest matematyka, a na trzecim geografia. Absolwenci wybrali też historię sztuki, historię muzyki. Cztery osoby będą zdawały język 2019 - harmonogramCZĘŚĆ PISEMNA6 maja - poniedziałekjęzyk polski - pp - godz. 9:00, pr - godzina 14:007 maja - wtorekmatematyka - pp - godz 9:00 język łaciński i kultura antyczna - godz 14:00 8 maja - środajęzyk angielski - pp - godz. 9:00 język angielski - pr, dj, godz. 14:00 9 maja - czwartekmatematyka pr - godz. 9:00 filozofia - pp, pr, godz. 14:00 10 maja - piątekbiologia pp, pr - godz. 9:00 wiedza o społeczeństwie pp, pr - godz. 14:00 13 maja - poniedziałekchemia - pp, pr - godz. 9:00 informatyka - pp, pr - godz. 14:00 14 maja - wtorekjęzyk niemiecki - pp - godz. język niemiecki - pr, dj - godz. 14:00 15 maja - środageografia - pp, pr - godz. 9:00 historia sztuki - pp, pr - godz. 14:00 16 maja - czwartekjęzyk rosyjski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 17 maja - piątekjęzyk francuski - pp - godz. 9:00 język rosyjski - pr, dj - godz. 14:00 20 maja - poniedziałekfizyka i astronomia - pp - godz. 9:00 język francuski - pr, dj - godz. 14:00 Matura 2019 z języka polskiego - zapowiedźPolecane ofertyMateriały promocyjne partnera
\n \n\n dziady cz 3 arkusz maturalny
Arkusze maturalne. Arkuszmaturalny3. M. Arkusz maturalny 3. Zadanie 1. (0–3) Wykres przedstawia zależność szybkości reakcji enzymatycznej od stężenia substratu. a) Na podstawie analizy schematu wyjaśnij, czym jest KM, czyli stała Michaelisa. b) u0007Określ zależność pomiędzy wartością KM a powinowactwem enzymu do substratu.
“Trylogia” Henryka Sienkiewicza widziana przez literaturoznawcę Juliana Krzyżanowskiego.”Król mrówek” Zbigniewa Herberta opisywana przez dziennikarza Aleksandra Kaczorowskiego. III część “Dziadów” Adama Mickiewicza. “Improwizacja” Adama Zagajewskiego. W oparciu o te teksty polskiej kultury opiera się próbna matura przygotowana w kwietniu 2020 roku przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. CKE opublikowała 2 kwietnia 2020 roku arkusze egzaminacyjne do próbnej matury języka polskiego. Ze względu na obowiązujące w liceach i technikach zdalne nauczanie arkusze zostały opublikowane w serwisie CKE. Uczniowie mogą rozwiązywać je w domach i wysyłać nauczycielom o ocenę. Wszystkie arkusze są opublikowane do matury na poziomie podstawowym. Na razie brakuje klucza do oceny tych zadań. Maturzyści szybko wykryli, że udostępnione przez CKE arkusze to matura z czerwca w 2015 roku. Matura standardowa + uczniowie z dyslekcją Arkusze dla osób bez dysfunkcji oraz uczniów z dysleksją rozwojową. Matura dla uczniów z autyzmem Arkusze dla osób z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera. Matura dla uczniów słabowidzących Arkusze dla osób słabowidzących. Matura dla uczniów niesłyszących. Arkusze dla osób niesłyszących.
\n dziady cz 3 arkusz maturalny
jest gotów zerwać z zasadami moralnymi, poświęcić swoją duszę dla zemsty. Wampir w pieśni. 1.Pije krew i zaraża (sprawia, że ludzie pragną zemsty). 2.Wraz z zarażonymi rodakami zabije wroga (rytualny mord-ukrzyżowanie) 3.Będzie mścił się do końca nawet za cenę potępienia. Praca zbiorowa Arkusz próbny MegaMatma egzaminu maturalnego z matematyki na poziom podstawowy zgodny z wymaganiami CKE i obowiązującą podstawą programową. Zadania zamknięte i otwarte z rozwiązaniami krok po kroku. Opinie: Wystaw opinię Ten produkt nie ma jeszcze opinii Koszty dostawy: Odbiór osobisty zł brutto Kurier DPD zł brutto Paczkomaty InPost zł brutto Orlen Paczka zł brutto Kurier InPost zł brutto Kod producenta: 978-83-63410-09-4 Arkusz próbny MegaMatma egzaminu maturalnego z matematyki na poziom podstawowy zgodny z wymaganiami CKE i obowiązującą podstawą programową. Zadania zamknięte i otwarte z rozwiązaniami krok po kroku. Obowiązkowa matura z matematyki to dla wielu uczniów nieprzespane noce, stres i niepokój. Jak dobrze nauczyć się do matury? Jak sprawdzić swoją wiedzę? Gdzie szukać zadań podobnych jakie będą na egzaminie? Nic prostszego! Wystarczy rozpocząć naukę z arkuszami maturalnymi Arkusz maturalny MegaMatma nr 3 to unikatowy zestaw 33 zadań maturalnych na poziom podstawowy, w tym zadań zamkniętych i otwartych. Wyjątkowość tego arkusza polega na tym, iż nie są to "suche" treści zadań, ale ... zadania, które zawierają pełne ROZWIĄZANIA krok po kroku, z wyjaśnieniami i wskazówkami. Rozwiązania przygotowane przez egzaminatorów, w oparciu o wymagania CKE i nową podstawę programową. Wszystkie zadania, nawet te zamknięte są szczegółowo omówione i opisane, czasami rozwiązane na kilka sposobów. Każdy maturzysta, bez wzgledu na poziom wiedzy, może przeanalizować proces rozwiązywania zadań, nauczyć się sposobów postępowania, zrozumieć z jakiego wzoru czy twierdzenia należy skorzystać. Arkusz maturalny MegaMatma to doskonałe narzędzie do pracy dla nauczyciela i gotowy materiał do nauki dla maturzystów. TytułMatematyka-Arkusz maturalny. MegaMatma nr 3. Poziom podstawowy. Zadania z rozwiązaniami. AutorPraca zbiorowa Językpolski WydawnictwoMegaWiedza ISBN978-83-63410-09-4 SeriaMegaMatma Rok wydania2012 Liczba stron43 Formatpdf
autor: Movingmountains. Barton Level 3 Barton Reading Orton Gillingham Reading. Dziady cz. III pudełka Odkryj karty. autor: Nadianiechaj. Klasa 8 Dorośli Liceum Polski. Dziady cz. 2 Koło fortuny. autor: Kokoswmiodzie. Klasa 7 Klasa 8 Liceum Polski.
Tutaj możecie obejrzeć firm dotyczący tematów maturalnych jakie dotyczyły lektury obowiązkowej “Dziady” cz. III. Poprzedni post Motyw labiryntu w literaturze. 31 października 2021 Nasza strona internetowa używa plików cookies (tzw. ciasteczka) w celach statystycznych, reklamowych oraz funkcjonalnych. Dzięki nim możemy indywidualnie dostosować stronę do twoich potrzeb. Każdy może zaakceptować pliki cookies albo ma możliwość wyłączenia ich w przeglądarce, dzięki czemu nie będą zbierane żadne informacje. Ustawienia cookieAkeptujUstawienia cookie i polityka prywatności 1. Sprawdź, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 25 stron. Ewentualny brak zgłoś przewodniczącemu zespołu nadzorującego egzamin. 2. Odpowiedzi zapisz w miejscu na to przeznaczonym przy każdym zadaniu. 3. Pisz czytelnie. Używaj długopisu albo pióra tylko z czarnym tuszem/atramentem. 4. Nie używaj korektora, a błędne zapisy wyraźnie Matura 2021 w łódzkim technikum - jeszcze w reżimie sanitarnym. Grzegorz Gałasiński W środę 4 maja 2022 zaczyna się maturalny maraton. W Łodzi do pierwszego egzaminu z języka polskiego na poziomie podstawowym ma zasiąść 5769 tegorocznych absolwentów liceów i techników, w całym województwie łódzkim – 17545. Język polski: „Dziady” czy znów „Lalka”? A może „Wesele”?W środę 4 maja 2022 zaczyna się maturalny maraton. W Łodzi do pierwszego egzaminu z języka polskiego na poziomie podstawowym ma zasiąść 5769 tegorocznych absolwentów liceów i techników, w całym województwie łódzkim – 17545. Egzaminy pisemne potrwają do 23 maja. Będą też egzaminy ustne w terminie 18-20 maja – ale tylko dla chętnych, którym ich wyniki są potrzebne w rekrutacji na studia. W tym roku matura jeszcze ma charakter „popandemiczny”: decyzją resortu edukacji, aby otrzymać świadectwo dojrzałości wystarczy zdać trzy obowiązkowe egzaminy pisemne – polski, matematykę i język obcy nowożytny na minimum 30% oraz podejść do jednego egzaminu z wybranego przedmiotu dodatkowe na poziomie rozszerzonym (jego wynik nie wpływa na zdobycie matury).W łódzkich szkołach – jak co roku - już od godziny 5. rano dyrektorzy oczekiwali na kurierów z paczkami arkuszy maturalnych. Egzamin jest jednakowy w całym kraju. Można przeprowadzać go już bez obostrzeń covidowych. Jednak w łódzkich szkołach nie zabraknie dystrybutorów środków dezynfekcyjnych czy maseczek – gdyby ktoś ze zdających lub z zespołów nadzorujących chciał skorzystać. - Egzaminy przeprowadzimy w salach lekcyjnych – zapowiada Wojciech Ulatowski, dyrektor XLVII Liceum Ogólnokształcącego przy ul. Czernika. - Spodziewamy się 73 tegorocznych absolwentów oraz 14 z lat sale nie wolno wnosić żadnych urządzeń elektronicznych, maskotek. Niezbędne przy wejściu natomiast będą dowody tożsamości oraz czarne długopisy. Gadżety „na szczęście” mogą mieć co najwyżej wielkość kieszonkową – jak np. czterolistne koniczynki – breloczki, które dostali absolwenci Technikum nr 3 w dniu ukończenia szkoły. Na egzaminie z polskiego dziś maturzyści otrzymają dwa arkusze. Pierwszy z nich zawiera teksty do analizy, dotyczące kultury, filozofii, sztuki, języka czy literatury. Za tę część można otrzymać maksymalnie 20 punktów. W drugim arkuszu natomiast znajdą się trzy tematy, z których trzeba wybrać jeden i napisać wypracowanie. Dwa z tematów realizuje się w formie rozprawki, a trzeci - to analiza i interpretacja wiersza. Za tę część egzaminu przyznawane jest maksymalnie 50 wybierają wiersze, większość decyduje się na rozprawkę. W tym roku zdający liczą na tematy z romantyzmu, np. z „Dziadów” Mickiewicza. Nie wykluczają jednak „Wesela” Wyspiańskiego. Egzaminy pisemne odbywać się będą codziennie o dwóch porach: o godz. 9. i o godz. 14. - z różnych przedmiotów. Dziś po południu zaplanowany jest język łaciński i kultura antyczna, którą wybierają nieliczni. Jutro, tj. 5 maja – rano obowiązkowa matematyka, a po południu – historia muzyki, natomiast w piątek 6 maja – angielski podstawowy rano, a po południu – francuski, hiszpański, niemiecki, rosyjski, włoski - wszystkie języki obce na poziomie podstawowym. Terminarz maturalnyTermin główny matury: od 4 do 23 maja 2022 r.‎ - Część pisemna (wszystkie przedmioty) – od 4 do 23 maja. - Część ustna (wszystkie przedmioty) – od 18 do 20 dodatkowy – od 1 do 15 czerwca 2022 r. - dla tych, którzy z udokumentowanych przyczyn ‎zdrowotnych lub losowych nie mogli przystąpić do egzaminu w maju i uzyskali zgodę dyrektora OKE na ‎przystąpienie do egzaminu w czerwcu.‎ - Część pisemna (wszystkie przedmioty) – od 1 do 15 czerwca. - ‎Część ustna (wszystkie przedmioty) – od 14 do 15 poprawkowy – 23 sierpnia 2022 r.‎ - dla tych, którzy w maju lub czerwcu przystąpili do wszystkich przedmiotów ‎obowiązkowych i nie zdali egzaminu tylko z jednego przedmiotu obowiązkowego w części pisemnej.‎ Część pisemna (wszystkie przedmioty) – 23 sierpnia‎. Część ustna nie będzie przeprowadzana.‎ Szczegółowy harmonogram egzaminów ze wszystkich przedmiotów jest dostępny na stronie internetowej Centralnej Komisji wyniki?Wyniki matury (zdawanej w terminie głównym i dodatkowym) zostaną ogłoszone 5 lipca. Wyniki egzaminu maturalnego dla osób poprawiających maturę w sierpniu będą opublikowane 8 września. Lektury obowiązkowe na maturze z języka polskiegoOto tzw. lektury z gwiazdką omawiane w szkole ponadpodstawowej• Bogurodzica,• Jan Kochanowski: wybrane pieśni, treny (inne niż na niższym etapie edukacyjnym) i Psalm,• Adam Mickiewicz: „Dziady część III”, „Pan Tadeusz”,• Bolesław Prus: „Lalka”,• Stanisław Wyspiański: „Wesele”,• Bruno Schulz: wybrane opowiadanie,• Witold Gombrowicz: „Ferdydurke (w całości lub w części),Na maturze obowiązują także lektury, omawiane na wcześniejszym etapie edukacyjnym. Są to:• Jan Kochanowski: wybrane fraszki, Treny (V, VII, VIII),• Ignacy Krasicki: wybrane bajki,• Aleksander Fredro: „Zemsta”,• Adam Mickiewicz: „Dziady cz. II”,• Henryk Sienkiewicz – wybrana powieść historyczna („Quo vadis”, „Krzyżacy” lub „Potop”)Przypominamy tematy z języka polskiego z matury w poprzednich latach: 2015:• Wolna wola człowieka czy siły od niego niezależne – co przede wszystkim decyduje o ludzkim losie? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanego fragmentu Lalki, całego utworu Bolesława Prusa oraz innego tekstu kultury.• Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. (Utwór „Ta jedna sztuka” Elizabeth Bishop). 2016:• Czy warto kochać, jeśli miłość może być źródłem cierpienia? Rozważ problem i uzasadnij swoje stanowisko, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. IV Adama Mickiewicza i do innych tekstów kultury.• Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. Twoja praca powinna liczyć co najmniej 250 słów. (Utwór „Dałem słowo” Zbigniewa Herberta). 2017:• Praca – pasja czy obowiązek? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Ziemi, planety ludzi Antoine'a de Saint-Exupéry'ego oraz do wybranych tekstów kultury.• Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. (Utwór „Słyszę czas” Kazimierza Wierzyńskiego). 2018:• Tęsknota – siła niszcząca czy budująca ludzkie życie? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Lalki, całej powieści Bolesława Prusa oraz wybranego tekstu kultury.• Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. (Utwór [Bądźmy dla siebie bliscy bo nas rozdzielają] Ernesta Brylla). 2019:• Czym dla człowieka może być wolność? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Dziadów cz. III, całego dramatu Adama Mickiewicza oraz wybranego tekstu kultury.• Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. (Utwór „Samotność” Anny Świrczyńskiej). 2020:• Jak wprowadzenie elementów fantastycznych do utworu wpływa na przesłanie tego utworu? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do podanych fragmentów Wesela, do całego dramatu Stanisława Wyspiańskiego oraz do wybranego tekstu kultury.• Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. (Utwór „Daremne” Anny Kamieńskiej). 2021:• Czy ambicja ułatwia człowiekowi osiągnięcie zamierzonego celu? Rozważ problem, odwołując się do fragmentu Lalki Bolesława Prusa, całego utworu oraz do wybranego tekstu kultury.• Miasto – przestrzeń przyjazna czy wroga człowiekowi? Rozważ problem i uzasadnij swoje zdanie, odwołując się do fragmentu Ziemi obiecanej Władysława Stanisława Reymonta oraz do wybranych tekstów kultury. Zinterpretuj podany utwór. Postaw tezę interpretacyjną i ją uzasadnij. (Utwór "Strych" Beaty Obertyńskiej).Polecane ofertyMateriały promocyjne partnera .